Page 175 - MATEMATIK TING 2 PK
P. 175

4.1.2   (c) Hubungan Meter dengan Kilometer




                                                    Jika anda berlari di trek balapan 100 m
               Berapakah panjangnya 1 km            secara berulang-alik sebanyak 5 kali,
               dalam meter?                         jarak ini bersamaan dengan 1 km.











                                                                                 (5 × 2) × 100 m
                                                                                 = 10 × 100 m
                                                                                 = 1 000 m



                                               1 km = 1 000 m

            Contoh
              1                                        Perjalanan gondola Genting Highland
                                                       sejauh 3 km.
                                                         3 km =            m


                                                         3 km = (3 × 1 000) m
                                                                = 3 000 m


                                                          3 km = 3 000 m



            Contoh
              2   Jerung putih yang besar dapat berenang sepantas 56 km sejam
                    dalam lautan.

                                               56 km =            m

                                               56 km = (56 × 1 000) m          Tip                     4

                                                       = 56 000 m                    × 1 000
                                                                                   km        m
                                                56 km = 56 000 m
                                                                                    ÷ 1 000              Ukuran Panjang


              4.1.2  Nota Guru
              (c)
                   • Lakukan operasi darab apabila menukar unit ukuran besar kepada unit
                    ukuran kecil manakala penukaran unit kecil ke besar perlu menggunakan
                    operasi bahagi.                                                           167
   170   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180