Page 188 - MATEMATIK TING 2 PK

Aktiviti Pengukuhan

1 Kumpulan: 3 orang
Bahan: Kepingan kertas berwarna pelbagai saiz, pembaris, pensel,
dan kertas A4
Langkah:

1 Guru menyediakan kepingan kertas berdasarkan unit ukuran panjang
dan warna yang berikut:
(a) milimeter (kuning)
(b) sentimeter (biru)
(c) sentimeter dan milimeter (merah)

2 Kemudian, guru akan mengagihkan tiga keping kertas warna kepada
setiap kumpulan.

3 Setiap kumpulan perlu menganggarkan ukuran panjang dan mengukur
panjang sebenar ketiga-tiga kepingan kertas tersebut. Seterusnya,
isikan jadual seperti yang berikut.

Kepingan kertas Panjang anggaran Panjang sebenar

Kertas kuning mm mm

Kertas biru cm cm

Kertas merah cm mm cm mm

4 Kumpulan yang menulis jawapan panjang anggaran yang paling dekat
atau padan dengan panjang sebenar akan mendapat ganjaran.

5 Kemudian, ahli kumpulan mula mencari padanan kepingan kertas
yang mempunyai ukuran panjang yang sama di antara kumpulan lain.

6 Susunkan panjang kepingan kertas mengikut tertib menaik dan
bandingkan kertas yang terpendek dengan kertas yang terpanjang.

Nota Guru
4.1.3
• Aktiviti mengukur dijalankan secara berkumpulan, tetapi setiap murid
perlu melengkapkan jadual secara individu bagi memastikan setiap murid
180 memberikan perhatian terhadap aktiviti yang dijalankan.