Page 22 - MATEMATIK TING 2 PK

Aktiviti Pengukuhan

Padanan Pecahan dan Perpuluhan

Bahan: Pen penanda dan kad manila

Langkah:

1 Guru menyediakan beberapa keping kad nombor pecahan persepuluh
dan kad nombor perpuluhan yang sepadan menggunakan kad manila.
Contoh: 7 6
0.7 1.8 0.6 1 8
10 10 10

2 Bahagikan murid kepada dua kumpulan, iaitu kumpulan nombor
pecahan dan kumpulan nombor perpuluhan.

3 Kumpulan kad nombor pecahan akan mengeluarkan kad yang
mengandungi nombor pecahan satu persatu.

4 Kumpulan kad perpuluhan akan memadankannya dengan kad
nombor pecahan persepuluh dengan betul.
Contoh: 7
0.7 padan dengan
10

5 Setelah semua kad habis dipadankan, kedua-dua kumpulan akan
bertukar peranan.

6 Markah ditentukan melalui bilangan padanan yang betul.

7 Aktiviti ini boleh diubah suai dengan menggunakan kad nombor
pecahan perseratus dan kad nombor perpuluhan yang mempunyai
dua tempat perpuluhan.

14