Page 8 - Template à¸«à¸¥à¸±à¸†à¸ªà¸¹à¸Łà¸£à¸£à¸°à¸flัà¸ıà¸łà¸£à¸´à¸“à¸“à¸²à¸Łà¸£à¸µ
P. 8

3


                                                                ้
                          8.2 การจัดการศกษาภาคฤดูร้อน เป็นไปตามขอบังคับของมหาวิทยาลัยราช
                                        ึ
                   ภัฏนครราชสีมา ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560
                          8.3 การเทียบเคียงหน่วยกิตในระบบทวิภาค เป็นไปตามขอบังคับของ
                                                                         ้
                   มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ว่าด้วยการศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560

                   9. คุณสมบัติของผู้เข้าศึกษา
                        9.1 สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือระดับมัธยมศึกษา

                   ตอนปลายหรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงศึกษาธิการรับรอง และ
                        9.2 มีคุณสมบัติครบถ้วนตามระเบียบและประกาศของมหาวิทยาลัยราชภัฏ

                   นครราชสีมา

                   10. หลักเกณฑ์ในการประเมินผลนักศึกษา
                         10.1 กฎระเบียบหรือหลักเกณฑ์ในการให้ระดับคะแนน (เกรด) ต้องเป็นไป

                        ้
                   ตามขอบังคับมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา ว่าด้วย การศึกษาระดับปริญญาตรี
                   พ.ศ. 2560

                        10.2 กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสัมฤทธิ์ของนักศึกษา ระบบและ

                   กลไกในการสอบทวนยืนยันว่าผู้เรียนและผู้สำเร็จการศึกษาทุกคนมีผลการเรียนรู้ทั้ง
                   5 ด้าน ตามที่กำหนดไว้ในกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาวิชา

                   นิติศาสตร์ (มคอ.1)

                             1) การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้ขณะนักศึกษากำลังศึกษา แยก
                   เป็นการทวนสอบในระดับรายวิชา โดยให้ผู้เรียนประเมินผลการเรียนการสอน และ

                                                                  ื่
                   ให้มีคณะกรรมการซึ่งอาจประกอบไปด้วยผู้ทรงคุณวุฒิเพอพจารณาความเหมาะสม
                                                                     ิ
                   ของข้อสอบและการประเมินผลให้เป็นไปตามแผนการสอน กับการทวนสอบในระดับ
                                                                               ื่
                   หลักสูตร ควรจัดให้มีระบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถาบันเพอทวนสอบ
                   มาตรฐานผลการเรียนรู้และรายงานผล
                             2) การทวนสอบมาตรฐานผลการเรียนรู้หลังจากนักศึกษาสำเร็จ

                   การศึกษา หลักสูตรหรือมหาวิทยาลัยควรทำการสำรวจหรือวิจัยเกี่ยวข้องกับการ
                   ประกอบอาชีพของบัณฑตอย่างต่อเนื่อง เพื่อนำผลมาปรับปรุงกระบวนการเรียนการ
                                       ิ
                   สอนและหลักสูตรแบบครบวงจร รวมทั้งการประเมินคุณภาพของหลักสูตรและ
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13