Page 13 - 10.6.18מזמור שיר
P. 13

‫	 מאפיינים מוזיקליים‬

                                                          ‫מבנה‬
                                                               ‫א א‘‬
                                                               ‫בב‬
                                                               ‫א א'‬

                           ‫ג מעבר אינסטרומנטאלי בסגנון אילתור‬
                                                               ‫בב‬

                                                       ‫א א' קודטה‬
    ‫הפזמון חוזר פעמיים כאשר בפעם השנייה הוא חוזר בווריאנט‪.‬‬
  ‫החומר המוזיקלי של הפזמון חוזר גם בבתים עם וריאנטים קלים‪.‬‬
   ‫המשפטים בנויים מתבניות ריתמיות המורכבות מצלילים קצרים‬

                                            ‫והברה אחרונה ארוכה‪.‬‬

                              ‫	 הצעות לפעילות‬

   ‫‪1 .1‬התלמידים יבחינו בהבדל שבפזמון החוזר בא' (שינויי הגובה)‬
    ‫‪2 .2‬התלמידים ימציאו תבניות מלודיות ויבצעו אותם בסקוונצות‬

                                                          ‫שונות‬
‫‪3 .3‬התלמידים יבחרו שיר שהם מכירים וישירו אותו בסולמות שונים‬
‫‪4 .4‬הכיתה תתחלק לשתי קבוצות‪ ,‬האחת תשיר את חלק א והשנייה‬

                                                          ‫את א'‬

                                             ‫דוגמאות נוספות‪:‬‬

                            ‫על אהבתך אשתה גביעי ‪ /‬יוסף אלמליח‬

                              ‫‪https://youtu.be/c4dQKSRLWa8‬‬

                                                   ‫סיצילאנה ‪ /‬פורה‬

                               ‫‪https://youtu.be/KweXColOsgQ‬‬
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18