Page 119 - DSKP PEMULIHAN KHAS BM
P. 119

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN BAHASA MELAYU
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                        KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                 CADANGAN AKTIVITI                 (MODUL LINUS)                 CATATAN
               (KP)               KSSR

          KP 32 :         KSSR Semakan 2017   Pada akhir PdP, murid          1.  Membaca petikan mudah       Konstruk 12: Keupayaan          -  Kad petikan
          Bacaan dan                             berupaya:                      atau buku cerita.            membaca, memahami dan             mudah,
          Pemahaman       1.1 Mendengar dan                                  2.  Bersoal jawab berpandukan   menulis berdasarkan bahan       -  Kad ayat,
                          memberikan respons.    1.   Membaca petikan           cerita yang dibaca.          rangsangan                      -  Kad gambar,
                                                     mudah dengan sebutan    3.  Melengkapkan petikan yang   Asas 1:                         -  Kad perkataan,
                          1.2 Bertutur untuk         yang betul.                diberi dengan perkataan      8.1  Membaca ayat tunggal.      -  Kad soalan
                          menyampaikan           2.   Menceritakan semula       yang betul.                  8.2  Memahami ayat tunggal        pemahaman.
                          maklumat dan idea          petikan yang dibaca     4.  Menyusun ayat mengikut           yang dibaca.
                          bagi pelbagai tujuan.      dengan betul               urutan yang betul            9.1  Membina ayat tunggal
                                                 3.   Menyusun perkataan        berpandukan gambar bersiri.       berdasarkan pola ayat
                          2.1 Asas membaca           menjadi ayat bermakna.   5.  Membina ayat-ayat               dasar.
                          dan memahami.          4.   Membina ayat mudah        berdasarkan gambar tunggal.  9.2  Menulis ayat tunggal.
                                                     berdasarkan perkataan /  6.  Menyusun perkataan menjadi  Asas 2:
                          2.2 Membaca,               gambar.                    ayat yang betul.             1.18 Membaca dan memahami
                          memahami, dan          5.   Menjawab soalan        7.  Mencantumkan keratan ayat        perkataan yang
                          menaakul bahan grafik      kefahaman berdasarkan      menjadi ayat betul.               mengandungi kata imbuhan
                          dan bukan grafik.          ayat / petikan.         8.  Menjawab soalan                  awalan dan akhiran.
                                                 6.   Menyalin semula teks      pemahaman.                   2.18 Membina dan menulis
                          2.3 Membaca dan            bacaan dengan betul     9.  Pertandingan bacaan              perkataan yang
                          mengapresiasi karya        dan kemas.                 mekanis.                          mengandungi imbuhan
                          sastera dan bukan      7.   Melengkapkan ayat      10. Lakonan, simulasi atau main      awalan dan akhiran.
                          sastera.                   dengan perkataan           peranan berdasarkan situasi.   3.1  Membaca dan memahami
                                                     bermakna berpandukan                                         frasa yang ada perkataan
                          3.1 Asas menulis.          teks bacaan             Cadangan Pembelajaran                mengandungi suku kata
                                                                             Bermakna                             terbuka.
                          3.2 Menulis perkataan,                             Rujuk Lampiran 6 (F)            3.2  Membaca dan memahami
                          frasa, dan ayat yang                                                                    frasa yang ada perkataan
                          bermakna.                                                                               mengandungi suku kata
                                                                                                                  tertutup.

                                                                                    112
   114   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124