Page 18 - SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN …………………

Nota:
Contoh laman sesawang yang boleh
digunakan:
https://in-the-sky.org/satmap_worldmap.php

Cadangan aktiviti:
M 32 9.1.4 Menerangkan bagaimana satelit dilancarkan Menonton video untuk menerangkan cara
[27/09 - dan ditempatkan dalam orbit. menempatkan satelit ke dalam orbit secara
01/10/21] terus atau melalui orbit pindah Hohmann.

Mencari maklumat dan membezakan antara
kenderaan pelancar yang digunakan sekali
sahaja (Expendable launch vehicle, ELV)
dengan kenderaan pelancar yang diguna
semula (Reusable launch vehicle, RLV).
Cadangan aktiviti:
M 32 9.1.4 Menerangkan fungsi stesen angkasa. Mencari maklumat contoh stesen angkasa
[27/09 - seperti
01/10/21] Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS) dan
menonton video untuk membincangkan fungsi
dan kehidupan angkasawan contohnya di ISS.

Nota:
Perkenalkan keadaan sifar gravity.
Cadangan aktiviti:
M 32 9.1.5 Berkomunikasi mengenai kaedah menjejaki Mencari maklumat mengenai ketinggian orbit
[27/09 - stesen angkasa. dan
01/10/21] halaju stesen angkasa contohnya ISS serta
jejari Bumi untuk mengira kekerapan ISS
mengorbit Bumi dalam tempoh sehari.
Menjejak kedudukan stesen angkasa
menggunakan aplikasi telefon pintar dan
membuat pemerhatian apabila stesen angkasa
tersebut melintasi tempat pemerhati.

Cadangan aktiviti:
M 32 9.1.6 Menghuraikan kesan perkembangan pesat Mengumpul maklumat berkaitan impak
[27/09 - dalam teknologi angkasa lepas. perkembangan pesat teknologi angkasa lepas
01/10/21] seperti:
Pertambahan bahan buangan di angkasa
lepas
(space junks).
Peningkatan aktiviti penyelidikan dan
pembangunan.

Cadangan aktiviti:
M 33 9.2 Sistem Penentu Sejagat (Global Positioning Mencari maklumat dan menerangkan
[04-08/10/21] System, GPS) Maksud GPS
Bagaimana GPS berfungsi
Murid boleh: Kegunaan GPS

9.2.1 Menjelaskan tentang Sistem Penentu
Sejagat (Global Positioning System, GPS)

17