Page 41 - แผนสุข ม. 1 ภาคเรียนที่ 1

ึ
แผนการจัดการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา รายวิชาสุขศึกษา ชั้นมัธยมศกษาปีที่ 1 โรงเรียนมัยธยมวัดดอนตูม

ทักษะ/กระบวนการ
1. ทักษะกระบวนการทำงาน 2. ทักษะกระบวนการแก้ปัญหา
3. ทักษะการทำงานร่วมกัน 4. ทักษะการแสวงหาความรู้

ภาระงาน/ชิ้นงาน
1.ศึกษาความรู้ในเรื่อง
(1)ประเภทของการล่วงละเมิดทางเพศ
(2)การป้องกันตนเองจากการถูกล่วงละเมิดทางเพศ

(3)การใช้ทักษะการปฏิเสธเพื่อป้องกันการถกล่วงละเมิดทางเพศ
ู
2. ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอน และแสดงความคิดเห็น
3. ให้นักเรียนทำกิจกรรมแบบฝึกทักษะ หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 กิจกรรมที่ 3เรื่องทำเครื่องหมาย ถูกผิด หรือ กิจกรรมที่
4 เรื่องทักษะการตอบปฏิเสธ

4. ทำแบบฝึกหัดตอบคำถามท้ายหน่วยการเรียนรู้ที่ 3 ข้อที่ 10 จำนวน 1 ข้อ หรือทำแบบทดสอบหลังเรียนหน่วย
การเรียนรู้ที่3 จำนวน 10 ข้อ จากแบบฝึกทักษะรายวิชาพื้นฐาน สุขศึกษา ม.1
การวัดผลและการประเมินผล

ด้านความรู้ (K) ด้านคุณธรรม จริยธรรม ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
(เกณฑ์การประเมินผ่าน 60 %) และค่านิยม (A)
1. สังเกตจากการอภิปรายแสดง 1. มีมารยาทที่ดีในการทำงาน 1. สังเกตการณ์ให้ความร่วมมือ
ความคิดเห็นผลการตอบคำถาม ร่วมกับผู้อื่น กับกลุ่ม

ระหว่างเรียน 2. มีความเสียสละเพื่อให้งานของ 2. สังเกตทักษะการแก้ปัญหา
2. ผลการตรวจ กิจกรรมแบบฝึก กลุ่มสำเร็จ ขณะปฏิบัติกิจกรรม
ทักษ ะ ห น่วยการเรียน รู้ที่ 3 3. ประเมินพฤติกรรมนักเรียน 3. ประเมินพฤติกรรมนักเรียนตาม

กิจกรรมที่ 3เรื่องทำเครื่องหมาย ตามแบบประเมินด้านคุณธรรม แบบประเมินด้านทักษะ/กระบวนการ
ถูกผิด หรือกิจกรรมที่ 4 เรื่องทักษะ จริยธรรมและค่านิยม
การตอบปฏิเสธ
3. ตรวจแบบฝึกหัดตอบคำถามท้าย
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 จำนวน 10ข้อ

กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นที่ 1 ระบุคำถาม
ิ
์
ครูนำรูปภาพข่าวการล่วงละเมิดทางเพศจากหนังสือพมพ มาให้นักเรียนดู แล้วตั้งคำถามในเรื่องที่เกี่ยวกับ
การล่วงละเมิดทางเพศ เพื่อกระตุ้นความคิดและความสนใจของนักเรียน เช่น
-นักเรียนเห็นข่าวแล้วมีความคิดเห็นอย่างไรบ้าง
-หากนักเรียนตกอยู่ในสถานการณ์ที่เหมือนในข่าว นักเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไร
-นักเรียนมีวิธีการป้องกันตนเองอย่างไรบ้างเพื่อไม่ให้เกดเหตุการณ์เหมือนในข่าว
ิ