Page 135 - IPS KLS 9 BUKU GURU

b) Berdasarkan hasil pengamatan, peserta didik diminta untuk
mendiskusikan tentang hal-hal yang ingin diketahui.
c) Peserta didik diajak untuk menyeleksi apakah hal-hal yang ingin
diketahui telah tujuan pembelajaran, jika belum bisa tentunya
dengan panduan guru, peserta didik diminta memperbaiki untuk

dibacakan di depan kelas.
d) Jika hal-hal yang ingin diketahui belum semuanya mencakup
tujuan pembelajaran, maka guru dapat menambahkan hal-hal
yang terkait dengan tujuan pembelajaran.

2) Menanya
a) Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
mengidentifi kasi sebanyak mungkin mengenai bentuk perubahan
sosial budaya dalam masyarakat.
b) Peserta didik diminta membentuk kelompok dengan anggota 4
peserta didik.
c) Peserta didik mendiskusikan dalam kelompok untuk merumuskan
pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil
pengamatan Contoh: Apa yang dimaksud dengan perubahan evolusi,
revolusi, perubahan kecil, perubahan besar, direncanakan dan tidak
direncanakan?
d) Salah satu di antara peserta didik dari wakil kelompok diminta
menuliskan rumusan pertanyaan di papan tulis.
3) Mengumpulkan Informasi

a) Peserta didik mengumpulkan informasi dari berbagai sumber
termasuk dari internet, Buku Siswa atau sumber lain yang relevan
untuk menjawab pertanyaan sesuai dengan apa yang diketahui
berkaitan dengan bentuk perubahan sosial budaya.
b) Peserta mengumpulkan gambar tentang bentuk-bentuk perubahan
yang sudah dibawa sebagai tugas rumah pertemuan sebelum.
4) Mengasosiasi

a) Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau
informasi yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber untuk

menjawab pertanyaan yang telah dirumuskan.
b) Peserta didik membuat kliping untuk membantu mereka memahami
tentang perubahan sosial budaya.

Ilmu Pengetahuan Sosial 1

2