Page 235 - IPS KLS 9 BUKU GURU

1) Peserta didik bersama guru

menyampaikan salam dan berdoa
Pertemuan Kedelapan
2) Peserta didik bersama guru
mengkondisikan kelas
a. Pendahuluan
3) Guru memberi motivasi dan menanyakan
materi yang telah dipelajari pada pertemuan

sebelumnya.
4) Peserta didik menerima informasi dari
guru tentang topik pembelajaran yaitu
perkembangan politik dan ekonomi indonesia pada masa Demokrasi
Terpimpin.
b. Kegiatan Inti
1) Mengamati
a) Peserta didik diminta mengamati gambar salah satu peristiwa yang
terjadi pada masa Demokrasi terpimpin.

Sumber: 30 Tahun Indonesia Merdeka
Gambar 4.5. Presiden Soekarno sedang membacakan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 di Istana
Merdeka.

b) Setelah melakukan pengamatan, peserta didik diminta mendiskusi-
kan hal-hal yang ingin diketahui dari hasil pengamatan.
2) Menanya
a) Peserta didik diminta mendiskusikan dalam kelompok untuk
merumuskan pertanyaan berdasarkan hal-hal yang ingin diketahui
dari hasil pengamatan. Pertanyaan diarahkan pada hal-hal yang

substantif terkait dengan tujuan pembelajaran. Contoh:
• Apa hubungan Dekrit Presiden 5 Juli 1959 dengan dimulainya
masa Demokrasi Terpimpin?

Ilmu Pengetahuan Sosial 2

2