Page 132 - BPS SK DATUK USMAN AWANG
P. 132
ASPEK 3.2.1 : KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM
Ketetapan dibuat untuk memastikan kepatuhan dan keselarasan pelaksanaan kokurikulum.
3.2.1.1 – SENARAI J/K UNIT KETETAPAN PELAKSANAAN KOKURIKULUM
Ketua Bidang MOHD SYAZWAN BIN IBRAHIM
Setiausaha Unit NORZULINAH BINTI ZOLKEFLI
Ahli JK
SURAT PEKELILING IKHTISAS
PERANCANGAN STRATEGIK Ketua Unit 3.2.2.1
PENUBUHAN Ketua Unit 3.2.3.1
Ketua Unit 3.2.4.1
PENDAFTARAN Ketua Unit 3.2.5.1
KEAHLIAN Ketua Unit 3.2.6.1
Ketua Unit 3.2.7.1
TAKWIM Guru Prasekolah-
PRASEKOLAH Guru PPKI
LAWATAN
PERINCIAN TUGAS
PLAN TUMS 3.2.1.1 Pelaksanaan Kokurikulum diurus secara sistematik dan terancang.
DO Tahap Kualiti
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti pendaftaran, penubuhan, keahlian,
hari dan masa perjumpaan, perancangan tahunan, kewangan, pentaksiran,
i. membuat ketetapan
penjaminan kualiti, penghargaan dan sebagainya
iii. mengikut keperluan sekolah
iv.secara jelas
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti pendaftaran, penubuhan, keahlian,
hari dan masa perjumpaan, perancangan tahunan, kewangan, pentaksiran,
ii. mendokumenkan ketetapan
penjaminan kualiti, penghargaan dan sebagainya
iii. mengikut keperluan sekolah
iv.secara jelas
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti pendaftaran, penubuhan, keahlian,
hari dan masa perjumpaan, perancangan tahunan, kewangan, pentaksiran,
iii. menyebarluaskan ketetapan
penjaminan kualiti, penghargaan dan sebagainya
iii. mengikut keperluan sekolah
iv.secara jelas
i. dengan mematuhi arahan yang berkuat kuasa
ii. secara menyeluruh dalam semua perkara seperti pendaftaran, penubuhan, keahlian,
hari dan masa perjumpaan, perancangan tahunan, kewangan, pentaksiran,
iv. menyemak semula ketetapan.
penjaminan kualiti, penghargaan dan sebagainya
iii. mengikut keperluan sekolah
iv.secara jelas
CHECK Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
ACTION Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.
123
