Page 142 - BPS SK DATUK USMAN AWANG
P. 142

ASPEK 3.2.7 :    PENGURUSAN PENTAKSIRAN KOKURIKULUM
                                   Pentaksiran kokurikulum diurus untuk mengesan pencapaian murid.

                                          3.2.7.1 – SENARAI J/K UNIT PENTAKSIRAN
              Ketua Unit          EN. M.ZAINI BIN MD SUKOR

              Setiausaha Unit     PN. SITI AISYAH BINTI NASARUDIN
              Ahli JK

              PAJSK               SEMUA GURU KELAS / GURU PEMBANTU


                                                    PERINCIAN TUGAS

                                  TUMS 3.2.7.1
                    PLAN          Pentaksiran   kokurikulum   dilaksanakan secara sistematik dan terancang.


                     DO                                         Tahap kualiti
                                  i.  mengikut arahan yang berkuat kuasa
             i.    merancang      ii. mengikut keperluan
             pentaksiran          iii.secara menyeluruh meliputi setiap murid yang terlibat
                                  iv.dari semasa ke semasa

                                  i.  mengikut ketetapan
             ii.   melaksanakan   ii. mengikut  kesesuaian
             pentaksiran          iii.secara menyeluruh meliputi setiap murid yang terlibat
                                  iv.dari semasa ke semasa

             iii.  menganalisis data   i.  mengikut arahan yang berkuat kuasa
                                  ii. mengikut kesesuaian
             dan maklumat         iii. secara menyeluruh meliputi setiap murid yang terlibat
             pentaksiran          iv.dari semasa ke semasa


             iv.  mengambil       i.  mengikut ketetapan
                                  ii. mengikut  kesesuaian
             tindakan susulan/    iii.secara menyeluruh meliputi setiap murid yang terlibat
             intervensi.          iv.dari semasa ke semasa

                    CHECK         Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’
                    ACTION        Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.














                                                          133
   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146   147