Page 49 - AAตัวแฟ้มสะสมผลงาน61 วท.ระยอง

สมรรถนะ (Competency)
ความรู้ นักเรียนมีความรู้

1. เข้าใจหลักการและกระบวนการบริหารงานคุณภาพภายในองค์กร

ทักษะ

1. มีการวางแผนพัฒนางานตามหลักการบริหารงานคุณภาพภายในองค์กร

2. มีการจัดระบบเอกสารตามหลักการบริหารงานคุณภาพภายในองค์กร

คุณธรรม
1. ความมีวินัย –ความรับผิดชอบ – ตรงต่อ

2. ความซื่อสัตย์ -ความสนใจใฝ่รู้ - ความมีมนุษย์สัมพันธ์

ตัวชีวัด (KPI : Key Performance Indicator)

1. นักเรียน ศึกษามีความรู้ถึงความสาคัญของระบบคุณภาพภายในองค์กร หลักการบริหารงานคุณภาพ

กลยุทธ์การเพิ่มประสิทธิภาพ ภายในองค์กร

2. ในการติดต่อสื่อสารด้าน Internet
3. นักเรียน ผ่านการประเมินรายวิชา ที่ระดับคะแนน 2.00 ขึ้นไป ร้อยละ 80 ของจานวนผู้เรียนทั้งหมด

เกณฑ์การให้คะแนน (Mark Allocation)
เกณฑ์การให้คะแนน มี 4 ส่วน 100 %

1. เวลาเรียน การแต่งกาย ความประพฤติ 20 %
2. การสืบค้นและรายงานเดี่ยว 20 %

3. คะแนนสะสมระหว่างเรียน 40 %

4. การสอบประเมินความรู้ 20 %

วิธีการสอน (Instructional Strategies)
การจัดการเรียนการสอนแบบผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง (CIPPA Model) มุ่งให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ ทางด้าน

ร่างกาย สติปัญญา สังคม อารมณ์

การมอบหมายงานให้นักศึกษาค้นคว้า (Work Assignments)
1. ให้นักเรียนนาความรู้ จากการศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับระบบคุณภาพและเพิ่มผลผลิต หลักการบริหารงานคุณภาพ

และเพิ่มผลผลิต กลยุทธ์การเพิ่มประสิทธิภาพ โดยปริ้น งานส่งครูผู้สอน ทุกสัปดาห์ เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้