Page 161 - Bahasa Inggris SMP KK A signed

Bahasa Inggris SMP KK A

Lingkup Materi
Level Kognitif
Fungsi Sosial Struktur Teks Unsur Kebahasaan
Pengetahuan Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
dan mengidentifikasi aspek mengidentifikasi keterkaitan mengidentifikasi unsur
Pemahaman aspek fungsi sosial: makna antar bagian-bagian kebahasaan yang terkait
Mengidentifikasi − topik/isu/masalah dalam teks: dengan isi teks berikut ini:
− tujuan/fungsi/pesan − pandangan/maksud/pen − persamaan kata
− latar belakang/alasan dapat yang menjadi ide − word order
− akibat/dampak/manfaat utama − artikel, demonstrative,
− sikap/nilai yang diusung − rincian argumentasi, possessive pronoun
− peran dan fungsi rincian langkahlangkah, − agreement dan number
pembicara/penulis rincian peristiwa, rincian − tense
− peran dan fungsi deskripsi, rincian unsur- − passive voice
pendengar/pembaca unsur teks − referensi gramatika
− konteks penggunaan − plot, alur pikiran − kata sambung
(a.l. tempat, waktu, − referensi makna. − preposisi
situasi, dsb.
Aplikasi Siswa dapat Siswa dapat Siswa dapat
Membandingka membandingkan membandingkan. membandingkan,
n mengklasifikasi, mengklasifikasi, mengidentifikasi,
Mengklasifikasi menjelaskan aspekaspek menjelaskan keterkaitan menjelaskan unsur
Menjelaskan fungsi sosial: makna antar bagian-bagian kebahasaan yang terkait
− topik/isu/masalah dalam teks: dengan isi teks berikut ini:
− tujuan/fungsi/pesan − pandangan, maksud, − persamaan kata
− latar belakang/alasan pendapat yang menjadi − word order
− akibat/dampak/manfaat ide utama − artikel, demonstrative,
− sikap/nilai yang diusung − rincian argumentasi, possessive pronoun
peran dan fungsi rincian langkahlangkah, − agreement dan number
pembicara/penulis rincian peristiwa, rincian − tense
− peran dan fungsi deskripsi − passive voice
pendengar/pembaca − plot, alur pikiran − referensi gramatika
− konteks penggunaan − referensi makna. − kata sambung
(a.l. tempat, waktu, − preposisi
situasi, dsb) − modal
− kalimat conditional
− konstruksi derivative
Penalaran Siswa dapat Siswa dapat menyimpulkan Siswa dapat
Menyimpulkan menyimpulkan, merinci , memerinci menyimpulkan, memerinci
Merinci perbedaan/persamaan, perbedaan/persamaan perbedaan/persamaan,
perbedaan/ menganalisis aspek-aspek keterkaitan makna antar menaganalisis keterkaitan
persamaan fungsi sosial: bagian-bagian dalam teks: makna antar bagian-
Menganalisis − topik/isu/masalah − pandangan, maksud, bagian dalam unsur
− tujuan/fungsi/pesan pendapat yang menjadi kebahasaan yang terkait
− latar belakang/alasan ide utama dengan isi teks berikut ini:
− akibat/dampak/manfaat − rincian argumentasi, − persamaan kata
− sikap/nilai yang diusung rincian langkahlangkah, − word order
peran dan fungsi rincian peristiwa, rincian − artikel, demonstrative,
pembicara/penulis deskripsi possessive pronoun
− peran dan fungsi − plot, alur pikiran − agreement dan number
pendengar/pembaca − - referensi makna − tense - passive voice
− konteks penggunaan − referensi gramatika
(a.l. tempat, waktu, − kata sambung
situasi, dsb) − preposisi
− modal
− kalimat conditional
− konstruksi derivative
− kalimat, frasa, ungkapan
simpulan

75