Page 227 - Bahasa Inggris SMP KK A signed
P. 227

Bahasa Inggris SMP KK A


                        Penutup






                        Melalui pembelajaran berbasis modul, diharapkan akan membantu para guru
                        agar  dapat  belajar  secara  mandiri,  mengukur  kemampuan  diri  sendiri,  dan

                        menilai dirinya sendiri.


                        Dalam  modul  ini,  para  guru  diharapkan  mempunyai  kemampuan  untuk
                        membedakan teks dan non  teks,  menjelaskan  jabatan  kata,  kalimat, dan
                        paragraf,   mengembangkan       paragraf,  membedakan       interpersonal  dan

                        transaksional  teks,  menentukan  fungsi  sosial,  struktur,  dan  unsurkebahasaan
                        teks dalam teks fungsional pendek, menentukan fungsi sosial, struktur, dan unsur
                        kebahasaan  dalam  teks procedure.  Oleh  sebab  itu  materi  dalam  modul  ini

                        meliputi;  Introduction to texts;  Word, sentence, and Paragraph;  Paragraph
                        Development;  Interpersonal and  Transactional  Text;  Short  Functional  Text;
                        sertaText Types :Procedure Text.


                        Semoga modul ini dapat digunakan sebagai referensi tambahan dalam  proses

                        peningkatan kompetensi para guru, baik teori maupun praktik. Para guru lebih
                        mendalami materi lain di samping materi yang ada di modul ini melalui berbagai
                        sumber, jurnal, maupun internet. Semoga modul ini bermanfaat bagi para

                        pengguna khususnya  para guru yang ingin meningkatkan kompetensinya, baik
                        pedagogik maupun profesional.


                        Demikian yang dapat  kami paparkan  mengenai materi yang menjadi  pokok
                        bahasan dalam  modul ini, tentunya masih banyak  kekurangan dan  kelemahan
                        nya, kerena terbatasnya pengetahuan dan  kurangnya rujukan atau referensi

                        yang ada hubungannya dengan judul modul ini.













                                                                                                        141
   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232