Page 111 - K8 BG Bahasa Inggris

- Guru memberikan contoh cara membaca dialog tersebut per kalimat.

- Peserta didik diminta untuk secara berpasangan berlatih untuk
mengucapkan kalimat tersebut.

- Setelah mempraktekan percakapan tersebut, guru dapat meminta
peserta didik untuk memaknai percakapan dengan mengutarakan
kalimat, “Will Udin come to the party?”

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengumpulkan Informasi

- Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami In-
struksi’ yang berada di bagian
Petunjuk Pengarah.

- Pada bagian ini, peserta didik
diminta untuk mencari gambar
dari majalah ataupun koran
mengenai benda-benda yang
dapat dijadikan sebagai pilihan
kado untuk Lina.

- Peserta didik dapat melakukan
kegiatan ini dalam kelompok.

- Gambar-gambar yang ditemukan
dapat ditempel di buku tulis peserta didik ataupun karton khusus.
- Gambar-gambar yang ditempel terdiri dari dua kelompok, yaitu
benda-benda yang direkomendasikan untuk dibeli dan benda-benda
yang tidak direkomendasikan untuk dibeli.

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 103
Bahasa Inggris