Page 138 - K8 BG Bahasa Inggris
P. 138
Tujuan Pembelajaran
Siswa terampil memahami, menyatakan, dan menanyakan teks lisan
dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tindakan/kejadian yang
dilakukan/terjadi secara rutin atau merupakan kebenaran umum untuk
memenuhi fungsi sosial dalam hal menghargai alam semesta, memberi
contoh kebiasaan baik/jelek, membanggakan, dsb. menggunakan ungkapan
dengan struktur teks yang runtut dengan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks, secara jujur, disiplin, percaya diri, bertanggung jawab,
peduli, kerja sama, dan cinta damai (sikap, pengetahuan, keterampilan).
Pengantar Materi Utama
Di dalam bab ini, materi utama yang akan dipelajari adalah
mengenai menyatakan dan menanyakan keberadaan orang, benda atau
binatang dalam jumlah tak tentu dan tindakan/ kejadian yang dilakukan
secara rutin atau merupakan kebenaran umum. Namun dalam proses
pembelajarannya, akan lebih baik ketika peserta didik diperkenalkan
di akhir mengenai konsep tata bahasanya. Hal ini dikarenakan ada
kekhawatiran jika tata bahasa diperkenalkan di awal, maka peserta didik
akan mengganggapnya sebagai suatu hafalan atau bahkan membuat
rumus sendiri.
Adverb of quantity merupakan kata keterangan yang menyatakan
jumlah suatu benda, binatang atau manusia. Adverb of quantity yang
sering digunakan untuk menyatakan jumlah adalah some, many, much,
little, few, a lot of, dsb. Adverb of quantity sangat berkaitan erat dengan
bentuk kata benda. Dalam tata bahasa Inggris, kita mengenal ada bentuk
kata benda yang dapat dihitung (countable noun, seperti: chair, book, cat,
dsb) dan kata benda yang tak dapat dihitung (uncountable noun, seperti:
water, rice, rain, dsb). Berikut merupakan tabel dari adverb quantity
bersama aplikasi penggunaannya.
130 .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
