Page 187 - K8 BG Bahasa Inggris

- Peserta didik pun diharapkan
dapat menemukan alasan logis
dan juga tidak logis tentang
kegiatan tersebut.

- Jika memungkinkan, peserta
didik dapat mengambil foto dari
kegiatan tersebut.

- Selanjutnya, peserta didik mem-
buat poster kegiatan beserta foto
yang sudah mereka dapatnya.

- Setelah selesai dihias, setiap
kelompok dapat mempresentasi-
kannya di depan kelas.

- Poster yang telah dipresentasikan
dapat ditempel di majalah
dinding secara bergantian.

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengomunikasikan

- Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami In-
struksi’ yang berada di bagian
Petunjuk Pengarah.

- Pada bagian ini, peserta didik
dibagi menjadi beberapa
kelompok yang terdiri dari 2-3
orang.

- Masing-masing peserta didik di-
minta untuk membuat beberapa
aktivitas yang memungkinkan
dapat dilakukan oleh partnernya.

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 179
Bahasa Inggris