Page 283 - K8 BG Bahasa Inggris

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengamati & Menanya

1. Mulailah dengan meminta pe-
serta didik untuk membaca
dan memahami instruksi untuk
kegiatan ini. Gunakan teknik
mengarahkan ‘Memahami In-
struksi’ yang berada di bagian
Petunjuk Pengarah, yang pada
intinya adalah melakukan
refleksi tentang apa yang telah
pelajari dan ketahui sampai
pada tahap ini dengan cara
melengkapi pernyataan dalam
kotak refleksi.

2. Guru membimbing peserta
didik untuk merefleksikan yang
sedang mereka pelajari saat
ini: yaitu bahwa belajar menyatakan keadaan (state) atau kegiatan/
kejadian (event) yang terjadi pada waktu lampau (sebelum saat ini).
Predikat memiliki variasi bentuk sesuai dengan finitenya. Simple past
tense menggunakan finite did, dan jika tanpa finite tersebut predikat
berbentuk Past.

Gunakan teknik ‘Melakukan Refleksi’ yang ada di bagian Petunjuk
Pengarah.

Arahkan kegiatan ini dengan menanyakan dua pertanyaan berikut
ini:
- Do you remember the different forms of the verb ... (tanyakan beberapa
kata yang sudah dihafal sebelumnya)
- Let’s look closely at the four forms and describe the differences.
- We are learning to say a state or an event in the past, right? What is
state? What is an event? Can you give an example of each?
- Which form is used for a state or an event in the past? For a state or an
event at present?

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 275
Bahasa Inggris