Page 50 - KURSUS KEPIMPINAN MANIKAYU - PERINGKAT PENGENALAN

SIDANG 8 – PENGENALAN KEPADA SELAMAT DARIPADA BAHAYA (SAFE FROM HARM) 05/09/2020

3. KEGANASAN DAN PENDERAAN 3. KEGANASAN DAN PENDERAAN
APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN PENDERAAN FIZIKAL?
PENDERAAN PENDERAAN PENDERAAN
FIZIKAL EMOSI SEKSUAL
 Kecederaan yang sengaja dilakukan ke atas  Kecederaan selain daripada yang ditemui di
Menurut Akta Kanak- Menurut Akta Kanak- Menurut Akta Kanak-
Kanak 2001 adalah Kanak 2001 adalah Kanak 2001 adalah penjagaan seorang kanak-kanak oleh kawasan-kawasan tisu lembut pada perut atau
apabila seseorang kanak- apabila seseorang kanak- apabila seseorang kanak- seseorang yang bertanggungjawab terhadap belakang, ia memungkinkan bahawa
kanak dicederakan dari kanak dicederakan dari kanak teraniaya dari segi penjagaan seseorang kanak-kanak tersebut. seseorang kanak-kanak itu telah
segi fizikal menyebabkan segi emosi yang seks jika dia mengambil disalahgunakan atau mengalami penderaan.
kecederaan yang boleh menyebabkan gangguan bahagian, sama ada  Kecederaan akibat penderaan fizikal
dilihat pada mana-mana yang boleh dilihat pada sebagai peserta atau termasuklah lebam, patah tulang, luka akibat  Kesan dan akibat daripada hentakan atau
bahagian tubuh kanak- fungsi mental atau emosi pemerhati, dalam apa-apa kesan dibakar serta melecet. pukulan pada bahagian perut boleh
kanak itu akibat kanak-kanak itu seperti aktiviti yang berunsur  Kanak-kanak yang mengalami kecederaan menyebabkan lebam pada perut.
kekerasan atau kecelaruan mental atau seks bagi apa-apa maksud
penggunaan agen yang tingkah laku, keresahan, atau eksploitasi seks oleh ringan, yang dianggap normal akibat daripada  Apabila seseorang kanak-kanak itu mengadu
disengajakan kepada kemurungan, mana-mana orang bagi aktiviti-aktiviti yang dilakukan mengharungi sakit atau menunjukkan dia ditumbuk di perut,
tubuh kanak-kanak itu. penyendirian dan memuaskan nafsu seks zaman kanak-kanak, biasanya dapat dilihat setiap aduan perlu diberi perhatian serius,
perkembangan lambat. orang itu atau orang lain. pada tempat yang terdedah seperti tulang memandangkan ia berkemungkinan akibat
kering, lutut dan siku. daripada kecederaan dalaman yang dialami.

3. KEGANASAN DAN PENDERAAN 3. KEGANASAN DAN PENDERAAN

APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN PENDERAAN EMOSI? APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN PENDERAAN SEKSUAL?

 Seorang kanak-kanak boleh mengalami  Penderaan emosi boleh membawa kepada:  Penderaan seksual berlaku apabila seorang  Penderaan seksual boleh terjadi sama ada
penderaan emosi apabila secara terusan: orang muda terlibat dalam aktiviti seksual ketika kanak-kanak berada di:
 Peningkatan masalah;
 Diejek; yang dia tidak faham atau dipaksa.  Rumah;
 Kelewatan pertuturan;
 Dipersalahkan;  Hal ini menunjukkan bahawa seseorang  Kawasan kejiranan;
 Dihina;  Kemurungan; menyalahgunakan kepercayaan orang muda  Kawasan sekolah;
untuk kepuasan diri sendiri atau orang lain
 Dimarahi atau dijerkah;  Kebimbangan;
 Penderaan seksual boleh dilakukan:  Persekitaran yang sesak; atau
 Dibandingkan secara negatif atau tidak  Daya empati yang rendah; dan
baik dengan orang lain.  Oleh orang dewasa; atau  Di dalam Pergerakan Pengakap itu
 Kesukaran untuk bersama-sama dengan
 Seseorang kanak-kanak yang mengalami rakan-rakan sebaya yang lain.  Oleh rakan sebaya sendiri.
penderaan emosi akan hilang keyakinan,
hilang harga diri, dan berasa tidak dicintai.  Penyalahgunaan spiritual (rohani) juga boleh  Penderaan seksual bukan hanya berlaku dalam
dikategorikan sebagai penderaan emosi. kalang orang yang tidak dikenali sahaja, malah
boleh berlaku dalam kalangan orang yang
dikenali.
4. EKSPLOITASI KOD ETIKA PEMIMPIN
APA YANG DIMAKSUDKAN DENGAN EKSPLOITASI? SCOUTMASTER’S RULES OF BEHAVIOUR
(APA YANG PEMIMPIN PERLU LAKUKAN)
 Eksploitasi merujuk kepada penggunaan kanak-kanak Melayan semua orang dengan Merancang aktiviti yang
dalam aktiviti yang membolehkan pihak lain mendapat 01 maruah dan kehormatan melibatkan tidak kurang 05
faedah dari segi kewangan, seksual, politik serta daripada satu orang dewasa
kepentingan lain. Mengingati perbezaan
02 Menghormati hak orang muda 06
kebudayaan untuk menjaga keperibadian diri
 Eksploitasi boleh mengancam kesejahteraan fizikal dan
psikologi mahupun kelangsungan hidup kanak-kanak. Membenarkan orang muda
03 Menjadi suri teladan kepada memberitahu kebimbangan 07
orang lain
mereka
 Memanipulasi kanak-kanak, buruh kanak-kanak atau
pelacuran kanak-kanak juga termasuk dalam erti kata 04 Melayan semua orang muda Menggalakkan orang lain 08
eksploitasi; sama rata – tidak memilih kasih mencabar sikap atau tingkah
laku yang mereka tidak gemari

© HAK CIPTA TERPELIHARA MILIK
PASUKAN LATIHAN NEGARA, PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA 5