Page 17 - BUKU PENGURUSAN DAN TAKWIM PERSEKOLAHAN GURU 2021_v2

c) Penilaian berterusan dilaksanakan semasa PdP-Pentaksiran Bilik darjah
d) Perkongsian amalan terbaik PdPc
e) Mengamalkan team teaching / collaborative teaching
f) Pendekatan “Profesional Learning Community”
g) Membudayakan inovasi dan kreativiti
h) Mempelbagaikan kemahiran generik mengikut tahap murid
i) Memantapkan refleksi kendiri guru

2. Memastikan PdP berkesan berdasarkan teknologi dan inovasi
a) Menyediakan bahan bantu mengajar yang menarik dan berkesan melalui PAK 21.
b) Melaksanakan i-THINK – Alatan berfikir dalam PdPc
c) Penggunaan ICT sebagai medium mengajar
d) Menerapkan KBAT dalam PA21
e) Pelaksanaan PLC dalam PdPc
f) Meningkatkan pengetahuan dan kemahiran murid melalui kemahiran dwibahasa (BM
& BI)
g) Menyediakan ekosistem “Learning Is Fun”
h) Peningkatan kemahiran guru (Latihan dalam perkhidmatan) berasaskan sekolah
(School Based)

3. Meningkatkan kompetensi guru
a) Mempertingkatkan profesionalisme keguruan untuk mencapai tahap kompetensi dan
standard yang ditetapkan
b) Guru mengajar subjek mengikut opsyen
c) Kursus Kompetensi dan Kursus Pedagogi
d) Program Guru Muda / Program Pembangunan Guru Baharu

11