Page 276 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019

274 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน

ใบกิจกรรม The great builder

ส่วนที่ 1 ค�าชี้แจง ให้นักเรียนวิเคราะห์ลักษณะของเกมที่นักเรียนได้ร่วมเล่นในกิจกรรม The great builder

10.1 เป้าหมาย (Goals)
_________________________________________________________________________________
10.2 กฎ (Rules)
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
10.3 ความขัดแย้ง การแข่งขัน หรือความร่วมมือ (Conflict, Competition, or Cooperation)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________
10.4 เวลา (Time)
_________________________________________________________________________________
10.5 รางวัล (Reward)

_________________________________________________________________________________
10.6 ผลป้อนกลับ (Feedback)
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

10.7 ระดับ (Levels)
7.1 ช่วงวัย
 อายุ 7-9 ปี  อายุ 10-12 ปี  อายุ 13-15 ปี  อายุ 16-18 ปี
อายุ 19-50 ปี  อายุ 50 ปี ขึ้นไป

7.2 ความรู้ที่ใชในเกม
 ง่ายมาก ง่าย  ปานกลาง  ยาก  ยากมาก
7.3 วิธีการเล่นเกม
 ง่ายมาก ง่าย  ปานกลาง  ยาก  ยากมาก

7.4 ความท้าทาย
 ง่ายมาก ง่าย  ปานกลาง  ยาก  ยากมาก
7.5 อื่นๆ ______________________________