Page 282 - E-BOOK DOUBLE STEAM 2019
P. 282

280   โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน



                                    ภาพ นักเรียนปฏิบัติกิจกรรม


                           ใบกิจกรรม “Play to learn เพลินไปกับ Edutainment”

          1.ชื่อกลุ่ม ____________________________________________________________________
          2.รายชื่อสมาชิก
            1.   _________________________________________________________________________
            2.   _________________________________________________________________________

            3.   _________________________________________________________________________
            4.   _________________________________________________________________________
               5.  ________________________________________________________________________
          3.ภาระงาน

            3.1 เกมเพื่อการเรียนรู้
          4. ชื่อเกม _______________________________________________________________________
          5. ความรู้ที่ต้องการให้ผู้เล่นได้รับ _____________________________________________________
          6. รูปแบบเกม ___________________________________________________________________

          7. ประเภท      เดี่ยว        ทีม
          8. จ�านวนผู้เล่น __________________________________________________________________
          9. องค์ประกอบเกม
            เป้าหมาย (Goals)                          รางวัล (Reward)

            กฎ (Rules)                                ผลป้อนกลับ (Feedback)
            ความขัดแย้ง การแข่งขัน หรือความร่วมมือ     ระดับ (Levels)
                (Conflict, Competition, or Cooperation)
            เวลา (Times)

          10. วัตถุประสงค์ของเกม
          ____________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________________
          11. เกณฑ์การตัดสิน
          ____________________________________________________________________________
          ____________________________________________________________________________

          ____________________________________________________________________________
   277   278   279   280   281   282   283   284   285   286   287