Page 191 - book.sakeao62

เอกสารโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว :

การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 หน้า 169

2. ครูนําเข้าสู่สิ่งที่จะเรียน เรื่อง การเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera
Movement)

ขั้นสอน (160 นาที)

1. ครูบรรยาย เรื่อง การเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera Movement) และ

พร้อมซักถามนักเรียนในชั้นเรียน

2. ครูให้นักเรียนถ่ายวิดีโอตามหลักการเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera

Movement) ตามเงื่อนไขที่ครูกําหนด (ใบงาน)
3. ครูให้นักเรียนลงมือตัดต่อวิดีโอในแอพพลิเคชั่น VIVA VIDEO โดยใช้เทคนิคการตัดต่อ

วิดีโอ การใส่ข้อความ การใส่เสียง การใส่ Transition การเผยแพร่ชิ้นงานผ่านทาง Social Media และ

เผยแพร่โดยใช้เทคโนโลยี AR

ขั้นสรุป (30 นาที)

1. ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปเกี่ยวกับเรื่อง การเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์

(Camera Movement) การตัดต่อวิดีโอในแอพพลิเคชั่น VIVA VIDEO การเผยแพร่ชิ้นงานผ่านทาง
Social Media และเผยแพร่โดยใช้เทคโนโลยี AR

9. สื่อการเรียนรู้หรือแหล่งเรียนรู้

1. สไลด์คอมพิวเตอร์ เรื่อง การเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera Movement)

2. คลิปวิดีโอเกี่ยวกับการเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera Movement)

3. ใบความรู้การเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera Movement)

4. คู่มือการตัดต่อวิดีโอด้วยแอพพลิเคชั่น VIVA VIDEO
5. ใบงาน

10. ภาระงาน/ชิ้นงาน

1. ชิ้นงานการถ่ายวิดีโอตามหลักการเคลื่อนไหวกล้องในงานภาพยนตร์ (Camera Movement)

(ใบงาน)

2. ชิ้นงานการเผยแพร่ชิ้นงานผ่านทาง Social Media และเผยแพร่โดยใช้เทคโนโลยี AR

3. การนําเสนอชิ้นงาน