Page 207 - PDS Play to learn
P. 207

การจัดกิจกรรม PDS PLAY TO LEARN เพลินไปกับสาธิตปทุมวัน   207
                                 ด้วยการบูรณาการสะเต็มศึกษา (STEM EDUCATION) ส�าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น





                 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน จัดค่าย “PLAY TO LEARN” แก่นักเรียน

                 ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น นักเรียนและเพื่อนสมัครเข้าร่วมกิจกรรมค่ายครั้งนี้ ในค่ายมีกิจกรรมต่าง ๆ
                 มากมาย แบ่งเป็นฐานการเรียนรู้ ซึ่งฐานการเรียนรู้หนึ่งคือ “รถแข่ง” ที่ต้องให้นักเรียนประกอบ
                 รถแข่งจากชิ้นส่วนที่ก�าหนดแล้วน�ามาวิ่งแข่งกัน และเพื่อเป็นการประหยัดค่าใช้จ่ายในการ

                 ด�าเนินงาน ครูประจ�าฐานจึงเตรียมวัสดุเหลือใช้ต่าง ๆ ที่หาได้ง่าย ได้แก่ ไม้ตะเกียบ ไม้ไอติม
                 ไม้เสียบลูกชิ้น ไม้ก้านลูกโป่ง ยางรัด  ลวดหนีบกระดาษ ฝาขวดน�้า กระดาษสีขนาด A4

                 สก็อตเทปใส และเชือกดิบ เพื่อให้นักเรียนและเพื่อน ๆ ช่วยกันออกแบบและสร้างรถแข่งที่
                 สามารถวิ่งได้ เพื่อใช้วิ่งแข่งขันกับกลุ่มอื่น ๆ



                     2.  ให้นักเรียนศึกษาสถานการณ์ที่ก�าหนดให้ต่อไปนี้
                       2.1 สถานการณ์ข้างต้นต้องการให้นักเรียนท�าอะไร

              ................................................................................................................................................................
              ................................................................................................................................................................
                       2.2 วัสดุอุปกรณ์ที่ก�าหนดให้มีอะไรบ้าง

              ................................................................................................................................................................
              ................................................................................................................................................................

                     3.  ออกแบบและวาดภาพโครงรถแข่งที่นักเรียนจะสร้าง โดยสามารถวิ่งได้ พร้อมเขียนอธิบาย
              ส่วนประกอบต่าง ๆ และระบุขนาดของแต่ละส่วนประกอบด้วย
   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211   212