Page 9 - หน้าที่พลเมือง ชั้น ม.4 ภาคเรียนที่ 1 2563
P. 9
สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาหน้าที่พลเมือง ช
ค าน า
ตลอดระยะเวลา 3 ปีที่คณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) มุ่งหวังให้เด็ก
และเยาวชนของชาติไทยเป็นผู้ที่มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องประวัติศาสตร์ ความเป็น
ไทย รักชาติ ศาสนา และเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ และเป็นพลเมืองดีใน
ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุข มีความปรองดอง
สมานฉันท์ เพื่อสันติสุขในสังคมไทย โดยก าหนดค่านิยมหลัก 12 ประการเพื่อเป็นการ
ปลูกฝังและสร้างประเทศไทยให้มีความมั่นคง ต่อมาส านักงานคณะกรรมการการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ที่ค าสั่งที่ ศธ 04010 / ว 1239 ก าหนดให้สถานศึกษา
เพิ่มรายวิชาหน้าที่พลเมือง ลงในหลักสูตรของสถานศึกษาเป็นรายวิชาเพิ่มเติม ในกลุ่ม
สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม โดยก าหนดให้ระดับชั้นมัธยมศึกษา
ตอนต้น(ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3) จ านวน 6 รายวิชา วิชาละ 20 ชั่วโมง (0.5 หน่วย
กิต) ต่อภาคเรียน ในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6) จ านวน
4 รายวิชา รายวิชาละ 20 ชั่วโมง (0.5 หน่วยกิต) ต่อภาคเรียน (ตลอด 3 ปี 2 หน่วยกิต
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน เป็นสถานศึกษาที่มีปณิธานว่า
“สังคมแห่งการเรียนรู้คู่คุณธรรม น าสู่สากล”โดยมีวิสัยทัศน์คือ “เป็นสถานศึกษาชั้นน า
ต้นแบบด้านนวัตกรรมการจัดการศึกษาเพื่อผลิตผู้เรียนที่มีคุณธรรม และคุณภาพใน
ระดับสากล บนฐานความเป็นไทย” และมีเอกลักษณ์ประจ าโรงเรียนคือ “วิชาการเด่น
เน้นกิจกรรม มีคุณธรรมน าชีวิต” กล่าวได้ว่าโรงเรียนมีความมุ่งหวังในการปลูกฝังให้
นักเรียนของโรงเรียนซึ่งเป็นที่มีคุณธรรมเป็นหลักส าคัญในการด ารงชีวิต โรงเรียน
มุ่งหวังให้นักเรียนของโรงเรียนเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในแต่ละด้านจ านวน 10
รายการ กล่าวคือ 1.ใฝ่รู้ใฝ่เรียน 2.มีความคิดและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับสถานการณ์
3.ความสามารถในการสื่อสารและใช้เทคโนโลยี 4.รู้ศักยภาพตนเอง 5.รู้หน้าที่และ
ท างานร่วมกับผู้อื่นได้ 6.ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและมีจิตสาธารณะ 7.มีสุขภาพจิตที่ดี
