Page 62 - emodul matematika

‘

https://blog.elevenia.co.id/cara-membuat-layang-layang-dari-bambu/ diakses pada
tanggal 20 Juni 2021 pukul 20:11)

https://blog.spacestock.com/mengawali-langkah-kemandirianmu-bangun-rumah-atau-
beli-rumah-dulu-ya/ (diakses pada tanggal 15 Mei 2021 pukul 19.40)

https://housingestate.id/read/2015/08/15/rumah-di-kaveling-trapesium/ diakses pada
tanggal 15 Juni 2021 pukul 19.30)

https://kumparan.com/dekoruma/inspiratif-ini-dia-5-desain-atap-limas-yang-bisa-
kamu-pakai-27431110790545882 diakses pada tanggal 14 Juni 2021 pukul
15.30)

https://pingpoint.co.id/media/images/Layang-layang.original.jpg diakses pada tanggal
20 Juni 2021 pukul 20:30)

https://www.masakapahariini.com/resep/resep-wajik/ diakses pada tanggal 14 Juni 2021
pukul 16.35)

https://www.notes-asher.com/2019/05/tempat-jogging-trek-terpanjang-di-bandung.html
diakses pada tanggal 22 Mei 2021 pukul 16.00)

https://widytika.wordpress.com/2013/04/26/135/ diakses pada tanggal 10 Juni 2021
pukul 09.00)

https://www.youtube.com/watch?v=SseAc-9vTKQ&t=557s (diakses pada 1 Juli 2021
pukul 10:00)

Kemendikbud. 2016. Buku Guru: Matematika SMP Kelas VII Edisi Revisi. Jakarta:
Kemendikbud

Prahmana, R. C. I., Zulkardi, Z., & Hartono, Y. (2012). Learning Multiplication using
Indonesian Tradisional Game in Third Grade. Journal on Mathematics
Education. 3(2), 115-132

Siswono, T.Y.E. (2010). Leveling Students' Creative Thinking In Solving And Posing
Mathematical Problem. Journal on Mathematics Education. 1, 17-24.

Modul Matematika Segiempat 51