Page 3 - 2021 SK D5 Sains Unit 7: Pengaratan
P. 3

CIRI-CIRI OBJEK
                                              CIRI-CIRI OBJEK
                    AKTIVITI RIA
                    AKTIVITI RIA
                                              YANG BERKARAT
                                              YANG BERKARAT

                                            Pen penanda, kertas A4 berwarna
               ALAT DAN BAHAN
                                            dan pita pelekat.





               LANGKAH-LANGKAH



















             1.  Kenal pasti objek yang berkarat            2. Berdasarkan pemerhatian,
               yang terdapat di persekitaran sekolah.          bincangkan ciri-ciri objek
                                                               yang berkarat.




                        Objek yang      Ciri-ciri objek
              Lokasi
                         berkarat      yang berkarat












             3. Bina jadual di atas kertas A4               4. Bentangkan hasil pemerhatian
               berwarna dengan menggunakan                     di hadapan kelas.
               pen penanda dan catatkan
               hasil pemerhatian.


              (a)  Senaraikan objek yang berkarat yang diperhatikan di persekitaran sekolah.
              (b)  Apakah ciri-ciri objek yang berkarat tersebut?


                                                                                                  165
                                                                                                  165
                                                                                 7.1.1, 7.1.6
   1   2   3   4   5   6   7   8