Page 34 - Program kelas 6 2022-2023

- KedatanganSekutujugadisertaipasukanNICA.
- Sekutu mempersenjatai tawanan Belanda dan membentuk pasukan Medan Batalyon

KNIL.
- Pertempuran pertama pada tanggal 13 Oktober 1945. Pada saat itu terjadi insiden dalam
sebuahhoteldi JalanBali, Medanyaitu seorang anggotaNICAmenginjak-injak bendera

MerahPutihyangdirampasnyadariseorangpemuda.
- Pada tanggal 18 Oktober 1945 Sekutu mengeluarkan peringatan yang melarang rakyat

membawasenjata.SemuasenjataharusdiserahkankepadaSekutu.
- Pada tanggal 1 Desember 1945, Sekutu memasang papan-papan bertuliskan “Fixed
BoundariesMedanArea”(BatasResmiMedanArea).

- PertempuranbesarterjadiantaraTKRdenganSekutupadatanggal10Desember1945.
- PasukanTKRsaat itudipimpinolehKolonelAchmadTahir.
- Tugu Pertempuran Medan Area lebih dikenal Tugu Apollo. Tugu ini adalah monumen paling

bersejarah di Kota Medan. Karena menjadi simbol sekaligus cerminan begitu heroiknya
para pemuda dalam mempertahankan kemerdekaan Republik Indonesia di

IbukotaProvinsiSumut.
6. PerangPuputandiBali
- Pertempuran masyarakat Bali dipimpin oleh I Gusti Ngurah Rai, pada tanggal 18

November1946.
- Pertempuran ini terjadi karena I Gusti Ngurah Rai diminta untuk mendukung
pembentukan negara boneka di wilayah Indonesia bagian timur. Namun I Gusti Ngurah

Raimenolakdengantegas.
- Bersama pasukannya I Gusti Ngurah Rai melakukan perang habis-habisan (puputan) di daerah
Margarana, meskipun pada akhirnya I Gusti Ngurah Rai gugur karena

persenjataanpasukanyangkurangmemadai.

F.MenghargaiPerjuanganTokohyangMempertahankanKemerdekaan
▪ Beberapacarayangdapat dilakukanuntukmenghargai jasaperjuanganpara tokohyang

berjuangmempertahankankemerdekaanadalah:
1. Meneladaninilaiperjuangannyadalamkehidupan.

2. Mengutamakankepentinganbangsadannegaradiataskepentinganpribadiataugolongan.
3. Belajardengangiat sebagaiupayamengisikemerdekaan.

KeterampilanKD4.4
MembuatmindmaptentangsikapmempertahankankemerdekaanNKRI.
RINGKASAN MATERI TEMATIK
KELAS 6 SEMESTER 1
TEMA 3 TOKOH DAN PENEMUAN

Kompetensi Dasar PPKn:

3.2 Menganalisis pelaksanaan kewajiban, hak, dan tanggung jawab sebagai warga negara beserta dampaknya
dalam kehidupan sehari-hari.

A. Pengertian Hak dan Kewajiban

1. Hak adalah segala sesuatu yang memang seharusnya (mutlak) didapatkan oleh setiap orang.

Contohnya: Mendapatkan pengajaran. Mengeluarkan pendapat.

2. Kewajiban adalah segala sesuatu yang harus dilakukan oleh setiap orang dengan penuh rasa tanggung
jawab sehingga bisa mendapatkan haknya secara layak.
Contohnya: Membayar biaya pendidikan sesuai ketentuan, Menaati peraturan lalu lintas.