Page 8 - Sains_Tingkatan 4
P. 8
Teknik Mengukur Parameter Kesihatan Badan Bab 3 Daya dan Gerakan Bab 11
3.4 Indeks Jisim Badan Galeri Sains
(Body Mass Index, BMI) (a) Nyatakan maksud inersia.
(b) Bongkah kayu yang manakah mempunyai inersia yang lebih besar?
Jelaskan jawapan anda.
Mengira dan Menentukan Indeks Jisim Badan Maklumat tambahan yang (c) Nyatakan Hukum Gerakan Newton Pertama.
Indeks Jisim Badan atau lebih dikenali sebagai BMI 7. Rajah 6 menunjukkan sekeping duit syiling dan sehelai bulu pelepah dijatuhkan serentak di
(Body Mass Index) ialah ukuran jisim badan BMI = Jisim badan (kg) dalam dua tiub silinder lut sinar, R dan S. Tiub silinder R mempunyai udara, manakala tiub
berbanding dengan ketinggian. BMI boleh dikira (Ketinggian) 2 (m 2 ) berkaitan dengan topik silinder S berada dalam keadaan vakum.
menggunakan rumus.
... ... Bulu pelepah Vakum
Aktiviti 3.3 Spin-N-Think Udara Tiub silinder
Duit syiling Duit syiling Bulu pelepah
PAK21
Tujuan: Mengira dan menentukan BMI.
Arahan: R S
1. Jalankan aktiviti ini dalam kumpulan. Rajah 6
2. Guru membekalkan anak panah yang boleh dipusing. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan jatuh bebas?
3. Pusingkan anak panah bagi menentukan giliran murid mana yang perlu mengira BMI mereka. (b) Bandingkan masa bagi duit syiling dan bulu pelepah itu jatuh di dalam tiub silinder R dan S.
4. Murid yang ditentukan gilirannya melalui pusingan anak panah tadi ialah orang yang perlu diambil
ukuran jisim badan dan ketinggiannya. Kira BMI murid tersebut bersama-sama. Jelaskan jawapan anda.
5. Ulang aktiviti ini sehingga semua ahli kumpulan mengetahui BMI masing-masing. Cabar Minda (c) Bina satu kesimpulan yang sesuai bagi aktiviti di atas.
Cabar
Apakah kepentingan mengetahui BMI kita? BMI adalah salah Galeri Soalan KBAT aras 5 Cabar Minda
satu cara untuk menentukan sama ada kita mengalami masalah jisim Galeri Sains
badan atau tidak. Kajian menunjukkan 8. Rajah 7 menunjukkan satu carta pita detik Panjang (cm)
Setelah mendapat keputusan BMI, Jadual 3.2 di bawah boleh bahawa jangka hayat dan aras 6 bagi sebuah troli yang menuruni landasan yang 50
seseorang yang
digunakan untuk menentukan sama ada anda tergolong dalam mempunyai BMI unggul dicondongkan. Jangka masa detik yang digunakan 40
bergetar dengan frekuensi 50 Hz.
golongan individu yang mengalami masalah jisim badan berlebihan, adalah lebih tinggi (a) Tentukan masa bagi 10 detik tersebut.
iaitu 18.5 − 24.9 kg m −2
normal ataupun kurang jisim badan. daripada seseorang yang (b) Berapakah halaju bagi pita detik 1 dan pita 30
mempunyai BMI yang
detik 5?
Jadual 3.2 Carta Indeks Jisim Badan lebih rendah atau tinggi. (c) Landasan dicondongkan lagi supaya troli 20
Sumber: myHEALTH Portal bergerak ke bawah dengan lebih laju. 10
Ramalkan panjang carta pita detik yang 0 Pita
akan diperoleh.
BMI (kg m -2 ) Kategori: 9. Rajah 8 menunjukkan seorang murid sedang 1 2 3 Rajah 7 4 5 detik
Cetusan Minda
Cetusan Minda
< 18.5 Kurang jisim badan mengetuk hujung pemegang tukul pada
Apakah faktor-faktor yang permukaan keras.
18.5 − 24.9 Jisim badan unggul menyebabkan seseorang (a) Apakah tujuan sebenar murid itu melakukan
itu mengalami jisim
25.0 − 29.9 Berlebihan jisim badan badan berlebihan? aktiviti di atas?
(b) Apakah konsep yang digunakan oleh
30.0 atau lebih Obes murid tersebut?
(c) Terangkan dua aktiviti harian anda yang
Pemerhatian: menggunakan konsep seperti yang
43 dinyatakan dalam soalan 9(b). Rajah 8
3.4.1 Bikar Pemerhatian
P 253
Q
R
Soalan:
1. Apakah yang berlaku apabila asid etanoik ditambahkan ke dalam lateks?
2. Apakah yang berlaku apabila ammonia ditambahkan ke dalam lateks?
3. Bagaimanakah penggumpalan lateks dapat dicegah?
4. Mengapakah lateks menggumpal apabila terdedah kepada udara?
Pemvulkanan Getah
Tokoh Sains Sifat semula jadi getah asli yang lembut dan tidak tahan haba adalah tidak sesuai Rumusan
jika digunakan untuk membuat bahan seperti tayar kenderaan. Oleh sebab suhu
di Malaysia sentiasa panas, sekiranya tayar diperbuat daripada getah asli, tayar itu
akan menjadi lembik dan mencair apabila terkena permukaan jalan raya
Memperkenalkan yang panas. Gambaran menyeluruh tentang
Jadi, bagaimanakah sifat getah asli dapat dipertingkatkan untuk menjadikannya
sebagai bahan yang sesuai untuk membuat pelbagai jenis barangan?
tokoh yang Tokoh Sains menjadikannya lebih kuat. Pemvulkanan ialah proses semua subtopik dalam bab
Proses pemvulkanan boleh membaiki sifat getah dan
pemanasan getah bersama sulfur. Melalui proses pemvulkanan,
menyumbang kepada atom-atom sulfur ditambahkan ke dalam molekul-molekul polimer
getah asli yang berbentuk rantai. Getah yang diperoleh melalui
proses ini disebut getah tervulkan.
pembangunan sains Charles Goodyear S S Rangkai
(1800 – 1860)
+ Sulfur S S silang sulfur
dan teknologi kaedah pemvulkanan S S S S S S
Beliau telah menemui
getah pada tahun 1839.
Beliau memanaskan
satu campuran getah asli
dengan 1% - 3% sulfur Rantai polimer getah asli Getah tervulkan
mengikut jisimnya.
Rajah 9.11 Pemvulkanan getah
Ru musan n
Struktur molekul bagi getah tervulkan dilihat mempunyai ikatan antara setiap rantai Ru musa
polimer getah, manakala bagi getah asli tidak. Hal ini disebabkan oleh atom sulfur yang ditambah
menghasilkan rangkai silang antara rantai polimer getah. Oleh sebab itu, apabila daya dikenakan, LANGKAH KESELAMATAN
rantai polimer getah tervulkan sukar untuk menggelongsor dan apabila haba dikenakan, struktur DI DALAM MAKMAL
molekul getah tervulkan sukar diputuskan. Maka, getah tervulkan adalah lebih keras dan
mempunyai ketahanan terhadap haba yang tinggi.
196
9.3.3
Peralatan Pembuangan Bahan Pemadam
Perlindungan Diri Sisa Kebakaran
• Gogal Bahan boleh dibuang Jenis pemadam
• Sarung tangan ke dalam singki kebakaran
Teknologi Hijau dalam Melestarikan Alam Bab 4
• Baju makmal
Menghubung Kait Kecekapan Tenaga dengan Teknologi Hijau • Kasut makmal Bahan tidak boleh Kaedah penggunaan
Bagi menjayakan Teknologi Hijau di negara kita, Dasar Teknologi Hijau Kebangsaan telah • Topeng muka dibuang ke dalam singki pemadam kebakaran
dilancarkan pada Julai 2009. Apakah tonggak yang terdapat dalam dasar tersebut? Mari kita lihat Negaraku • Penyiram keselamatan
nota di bawah: • Pembilas mata Mengurus bahan sisa Audit alat pemadam
(Safety shower)
Terdapat empat tonggak utama yang menguatkan Dasar Teknologi Hijau Maklumat tentang (Eyewash station) biologi kebakaran
Kebangsaan, iaitu: • Kebuk wasap
(Fume chamber)
• tenaga – mempromosikan kecekapan tenaga dan mencari Langkah mengurus Mencipta alat pemadam
ketidakbergantungan tenaga pencapaian dan • Kabinet aliran laminar kemalangan di dalam kebakaran ringkas Langkah Keselamatan di dalam Makmal
• alam sekitar – meminimumkan kesan negatif dan memulihara alam sekitar (Laminar flow cabinet) makmal
• ekonomi – menambah ekonomi negara melalui penggunaan teknologi
• sosial – meningkatkan kualiti hidup untuk semua penglibatan Malaysia
Jika kita lihat keempat-empat tonggak di atas, jelaslah 15
bahawa Teknologi Hijau amat menekankan aspek kecekapan Negaraku Bab 1
tenaga. Masihkah anda ingat tentang topik kecekapan tenaga yang dalam bidang sains
anda pelajari semasa di Tingkatan 3? Kecekapan tenaga ialah
penggunaan tenaga yang kurang bagi menjalankan sesuatu kerja
pada kadar yang sama atau lebih tanpa menjejaskan keselesaan atau
hasil yang diingini.
Apabila kecekapan tenaga diutamakan di dalam sesebuah
negara melalui pengamalan Teknologi Hijau, maka: Indeks Bangunan Hijau
(a) penjimatan sumber tenaga dapat dipertingkatkan (GBI) ialah sistem
penarafan yang diberikan
(b) ekonomi negara juga akan semakin kukuh dan kita juga dapat kepada bangunan yang
mengurangkan pembaziran mempunyai ciri-ciri mesra Daya dan Gerakan Bab 11
(c) sisa-sisa buangan dapat ditukarkan kepada suatu bentuk tenaga alam. Masjid Raja Haji
boleh baharu yang lebih bersih dan selamat
Fi Sabilillah di Cyberjaya
merupakan masjid Refleksi Kendiri
pertama di Malaysia Refleksi Kendiri
Malaysia sangat menyokong dan memberikan komitmen yang menerima
sepenuhnya dalam melestarikan kecekapan tenaga. Antara inisiatif dan pengiktirafan ini. Refleksi Kendiri Selepas mempelajari bab ini, anda dapat:
usaha yang dijalankan ke arah pelaksanaan kecekapan tenaga adalah: 11.1 Gerakan Linear
• label kecekapan tenaga bagi kelengkapan Menerangkan perbezaan antara jarak dengan sesaran serta unit ukuran dalam
elektrik (Rajah 4.1) Senarai semak hasil kehidupan harian.
• Indeks Bangunan Hijau Lebih Banyak Bintang INFORMASI Menjelaskan maksud laju, laju purata, halaju dan pecutan serta unit ukurannya dengan contoh
Lebih Jimat Tenaga
(Green Building Index) More Energy Saving More Stars dalam kehidupan harian.
• kempen teknologi cekap tenaga Jenis peralatan PENGGUNAAN TENAGA Jenama dan Masjid ‘Hijau’ Pertama Menyelesaikan masalah yang melibatkan laju, laju purata, halaju dan pecutan dalam
di Malaysia
ENERGY CONSUMPTION
• kempen penggunaan tenaga 5 Model http://bukutekskssm.my/ pembelajaran untuk kehidupan harian.
elektrik berasaskan 5 Penggunaan Tenaga Purata Setahun Sains/T4/Hlm53
sumber solar Produk Ini Menggunakan % Kurang Tenaga Membezakan jenis gerakan linear.
Average Energy Consumption Per Year
XXX kwj
kwh
• kempen kesedaran terhadap Diuji Mengikut / Tested According to xxx rujukan murid 11.2 Graf Gerakan Linear
Daripada Produk Biasa
Than An Average Product
This Product Consumes % Less Energy
pengguna melalui amalan Energy Commission www.st.gov.my Mentafsir jenis gerakan dari graf gerakan linear untuk menentukan jarak, sesaran, halaju,
penjimatan tenaga halaju purata dan pecutan.
Rajah 4.1 Label cekap tenaga
53 11.3 Pecutan Graviti dan Jatuh Bebas
4.1.2 Menjalankan eksperimen untuk menentukan nilai pecutan graviti Bumi, g.
Mentafsir graf gerakan untuk objek yang mengalami keadaan jatuh bebas.
Menjalankan eksperimen mengkaji keadaan jatuh bebas dan bukan jatuh bebas.
11.4 Jisim dan Inersia
Menerangkan jisim.
Menerangkan maksud inersia dengan contoh.
Menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jisim dengan inersia.
Berkomunikasi tentang kesan inersia dalam kehidupan harian.
Praktis Sumatif Praktis Sumatif 11
Praktis Sumatif
Menilai kefahaman murid pada 1. Azmeer menunggang motosikal ke arah utara dengan jarak 24 km, KUIZ Soalan Objektif
http://bukutekskssm.
my/Sains/T4/K11
kemudian ke arah barat untuk 12 km dan akhirnya ke arah selatan
akhir setiap bab dengan jarak 12 km sebelum dia berhenti untuk berehat (Rajah 1). 12 km
Perjalanannya itu telah mengambil masa selama 2 jam.
(a) Berapakah jarak yang dilalui oleh Azmeer?
(b) Berapakah sesaran yang dilalui oleh Azmeer? 12 km
(c) Tentukan laju purata Azmeer.
(d) Hitungkan halaju purata bagi sesaran yang dilalui oleh Azmeer. 24 km
2. Hilmi berjalan ke arah utara sejauh 8 m, sebelum menuju ke arah
timur sejauh 8 m. Hilmi telah mengambil masa selama 5 minit
untuk melengkapkan perjalanannya.
(a) Berapakah jarak bagi gerakan tersebut? Rajah 1
(b) Berapakah sesaran bagi gerakan tersebut?
(c) Tentukan halaju yang dicapai oleh Hilmi.
251
vii
PENDAHULUAN_FA_CR_3.indd 7 31/10/2019 1:40 PM

