Page 12 - BUKU TEKS SAINS TAHUN 5

KEMAHIRAN PROSES SAINS

Murid Tahun 5 Zamrud akan mengadakan satu pertandingan mereka
cipta kapal terbang kertas. Setiap murid menerima sehelai kertas
berwarna yang diedarkan oleh guru mereka. Mari kita ikuti kisah mereka

sebelum hari pertandingan.

Lihat kapal terbang kertas saya, Melia.
Bentuk hadapannya panjang dan runcing.

Ya, Ana. Mengapakah kamu menghasilkan kapal
terbang kertas berbentuk begitu?

Bentuk ini dapat mengurangkan daya rintangan angin.

Nampaknya saiz kapal terbang kita berbezalah, Ana. Saiz sayap
kapal terbang kertas saya lebih besar. Cuba kamu teka tujuan
saya menghasilkannya sebegini.

Mereka seterusnya berbincang tentang cara melipat kapal terbang kertas
masing-masing.

Cara Ana melipat kapal terbang kertasnya:
1 cm
C
A D
1 2 3 G H Petunjuk:
B C F
A E D
1 2 C 3 G H
A
Lipat Bahagian A 2 Lipat Bahagian C ke 3 Lipat Bahagian G arah lipatan
F D
B
1
G
H
E
ke Bahagian B Bahagian D. Kemudian, lipat ke Bahagian H.
F
B
dan buka lipatan. Bahagian E ke Bahagian F.
E
I
4 J 5 Terbalikkan hasil lipatan. 6
N
M
L terbalikkan
I
K
4 I L J 5 N M 6
4 J 5 N M 6 garisan lipatan
K L
Lipat Bahagian I ke Lipat Bahagian M Terbalikkan hasil lipatan.
K
Q
P
Bahagian J. Kemudian, lipat ke Bahagian N. 9 S
8
7
Bahagian K ke Bahagian L. R T
O
P Q S
7 8 9
P R Q T S
7 O 8 9
O R T
Lipat Bahagian O Lipat Bahagian Q Terbalikkan hasil lipatan. Kemudian,
ke Bahagian P. ke Bahagian R. lipat Bahagian S ke Bahagian T.
2 2 1.1.1, 1.1.2, 1.1.3, Hasil kapal terbang kertas
yang telah siap.
1.1.4, 1.1.5, 1.1.6