Page 42 - BUKU TEKS SAINS TAHUN 5

MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN
MELAKAR LALUAN

A A AKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIAAKTIVITI RIA MELAKAR LALUAN
AKTIVITI RIA
T
I RI
T
T
I RI
I RI
I RI
I RI
I RI
T
T
T
T
T
T
T
T
T
A
A
A
A
A
A
A
A
A
I RI
I RI
I RI
I RI
I RI
A
A
I RI
A
I
I
I
KT
I
I
I
I
I
I
I
I
KT
KT
KT
KT
A A A A A A A A A A
AKTIVITI RIA
KT
KT
KT
KT
KT
KT
KT
I
I
I
I
V
V
I
I
I
I
I
I
I
I
V
V
V
V
I
V
V
V
V
V
V
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
PEREDARAN DARAH
Komputer, capaian Internet, pencetak,
ALAT DAN BAHAN
gunting, gam, penyedut minuman berwarna
merah, penyedut minuman berwarna biru,
kad manila dan kertas berwarna.
LANGKAH-LANGKAH
1. Cari gambar peparu, jantung 2. Tampalkan kesemua gambar
dan tubuh manusia melalui Internet. pada kad manila. Secara bergilir,
Cetak dan guntingkan gambar-gambar tampalkan penyedut minuman berwarna
tersebut. merah untuk mewakili laluan darah
lebih oksigen dari peparu ke jantung
dan laluan darah lebih oksigen yang
dipam dari jantung ke tubuh manusia.
3. Kemudian, tampalkan penyedut 4. Lukiskan bentuk anak panah
minuman berwarna biru untuk mewakili pada kertas berwarna dan guntingkan.
laluan darah lebih karbon dioksida yang Tampalkan anak panah di atas penyedut
dihasilkan oleh tubuh ke jantung minuman untuk mewakili aliran darah.
dan laluan darah lebih karbon dioksida
yang dipam oleh jantung ke peparu.
5. Bentangkan hasil kerja di hadapan kelas.
Berdasarkan aktiviti di atas, jelaskan:
(a) laluan bagi darah lebih oksigen.
32
2.2.2, 2.2.4 (b) laluan bagi darah lebih karbon dioksida.