Page 16 - MATEMATIK T6 SK (SEMAKAN 2017)
P. 16
Teliti pola nombor berikut.
Teliti pola nombor berikut.
1 = 1 × 1
1 = 1 × 1
121 = 11 × 11
121 = 11 × 11
MINDA
MINDA 12 321 = 111 × 111
12 321 = 111 × 111
MINDA
MINDA
MINDA
MINDA
1 234 321 = ×
Apakah nilai pada petak kosong?
CELIK MINDA
CELIK MINDA
CELIK MINDA
CELIK MINDA
CELIK MINDA
CELIK MINDA
1 1
Gambar menunjukkan suatu pola nombor.
a Nyatakan pola nombor itu.
b Apakah nombor keenam?
c 4 964 116 ialah nombor ke berapa dalam pola nombor itu?
2 7 208 185 7 105 285 7 002 385 x 6 796 585
atas
atas
atas
di
di
di
di
di
atas
atas
atas
di
atas
Nyatakan
Nyatakan
Nyatakan
Nyatakan
Nyatakan
Nyatakan
Nyatakan
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
nilai
disusun
disusun
disusun
disusun
disusun
disusun
disusun
berpola.
berpola.
berpola.
berpola.
berpola.
berpola.
berpola.
di
keping
Lima keping kad nombor di atas disusun berpola. Nyatakan nilai
Lima
keping
keping
keping
keping
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima
Lima keping kad nombor di atas disusun berpola. Nyatakan nilai x.
Lima keping kad nombor di atas disusun berpola. Nyatakan nilai
keping
nombor
nombor
kad
nombor
nombor
nombor
nombor
nombor
kad
kad
keping
kad
kad
kad
kad
3
200 1 600 12 800 p q
a Apakah pola nombor di atas?
b Nyatakan nilai p dan q.
4
Rajah 1 Rajah 2 Rajah 3
Rajah di atas menunjukkan pola susunan bilangan batang mancis.
Berapakah bilangan batang mancis pada Rajah 5?
Jalankan aktiviti Fikir-Pasang-Kongsi (Think-Pair-Share) untuk menyusun satu
8 set nombor dalam pola menaik atau menurun serta menyatakan polanya. 1.1.2
Kalkulator boleh digunakan untuk aktiviti Cerdas Minda.

