Page 9 - 2020 SK T5 Bahasa Melayu Part2

Maklumat Tersurat Maklumat Tersirat
Pengunjung dipersembahkan dengan
Tajuk Program Karnival Kesenian
dan Kebudayaan 2000 aneka persembahan seni dan budaya
pelbagai kaum di Malaysia.

Hari, Masa dan Tempat Program Sesuai kerana ___

Acara-acara Menarik dan menampilkan ___

___ ___

___ ___

Hari

Karnival

Apakah jangkaan kamu
tentang respons pengunjung
karnival kelak, Farisha? Pada jangkaan saya,
sambutan pengunjung
___.
Pada pendapat kamu,
apakah faedah yang
kita peroleh daripada Pada pendapat saya,
karnival itu? banyak faedah yang
kita peroleh ___.

Aktiviti
Memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk memberikan respons.

• Bimbing murid membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat untuk memberikan respons.
Nota
Guru Strategi PdP: Belajar Cara Belajar KBAT: Menganalisis – Mengesan
2.1.1 EMK: Nilai Murni – Patriotisme PAK-21: Meja Bulat 89
KPM