Page 124 - KOMPILASI PBL (PROJECT BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 124
Soalan Kandungan 1. Berikan 10 nama Tokoh Pejuang dan asal usul
negeri yang tersohor menentang British.
2. Mengapa kita perlukan kemerdekaan?
3. Bagaimana kita dapat mempertahankan kedaulatan
negara kita ?
4. Berikan 3 cara kita menghargai jasa tokoh Pejuang
kemerdekaan negara kita?
5. Mengapa agaknya British ingin menjajah negara kita?
6. Berikan 5 dokumen yang membuktikan perjuangan
tokoh Pejuang menentang penjajahan British.
7. Berikan biodata ringkas 2 tokoh tempatan di
kampung anda.
Proses Pembelajaran
Fasa Perancangan 1. Murid menyenarai nama tokoh daripada buku sejarah
Tahun 5
2. Murid mencari sumber tokoh daripada internet
Fasa Pelaksanaan 1. Menulis sejarah tokoh dan mencetak gambar tokoh
Dan sejarah perjuangan tokoh
2. Mengumpul maklumat yang sebanyak boleh
berkaitan tokoh
Fasa Penilaian Meletakkan susunan tokoh mengikut keutamaan
Menyusun atur sejarah tokoh dalam satu jilid gambar
Kaedah Pentaksiran Rubrik Nilai Kerja
Instrumen Pentaksiran
yang digunakan Skala Tahap 1 hingga 6
Menyamai sistem pentaksiran PBD
Bahan sumber yang Kotak A4 kertas guna semula
digunakan kertas
kadbod Gam
Mesin Printer
Klip ring
Kertas Warna A4
Artifak/Produk yang KOTAK SEJARAH
dihasilkan
Pembentangan Hasil
Pembelajaran Pada 21 Julai
124
