Page 262 - KOMPILASI PBL (PROJECT BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 262
BAHAGIAN B: PELAKSANAAN
Gambar / Penerangan Aktiviti
Fasa Perancangan 1. Murid memahami kehendak tugasan projek.
2.Murid merancang masa penghasilan produk mengikut
jadual masa yang diberikan oleh guru.
3.Murid mencari maklumat dari pelbagai sumber
rujukan.
4.Murid sentiasa merujuk kepada guru untuk
menguraikan kemusyikilan dalam proses penghasilan
produk PBL
5.Murid meneliti rubrik penilaian yang diberikan oleh
guru.
Fasa Pelaksanaan 1.Murid mencari dan menentukan lokasi tempat
pelancongan yang mahu diperkenalkan.
2. Murid mengenal pasti tempat menarik dan keunikan
yang ada di tempat tersebut.
3.Murid mengumpul maklumat tentang tempatmenarik
tersebut.
4.Murid menganalisis dan menilai maklumat yang
dikumpulkan.
5.Murid menyusun atur maklumat dan memberikan
penjelasan dalam video yang dihasilkan.
6. Murid memasukkan latar muzik yang sesuai.
Fasa Penilaian 1.Murid membuat pentaksiran kendiri dengan menilai
hasil mereka dengan menggunakan senarai semak.
2.Murid memastikan projek mereka dapat memenuhi
soalan-soalan asas, unit dan kandungan yang diberikan
oleh guru.
3.Guru menambah baik hasil projek murid dari segi
persembahan gambar, latar muzik, jenis dan saiz
perkataan, warna latar dan kepanjangan video.
4.Guru memberikan penekanan dari segi keberkesanan
video kepada penontonnya.
Fasa Artifak/Produk Yang Video Pelancongan online dihasilkan dengan jayanya
Dihasilkan
Instrumen/Rubrik 1. DSKP Ting 4 dan 5
digunakan 2. Internet
262
