Page 59 - KOMPILASI PBL (PROJECT BASED LEARNING) VERSI PKP PPD TAWAU
P. 59

BAHAGIAN A: PERANCANGAN

                                          Maklumat Guru dan Murid

          Nama Kumpulan/Murid            Nur Iman Madihah Binti Sabri

          Nama Guru Pembimbing           Dg Fatin Hamamah Binti Ismail

          Kelas                          2 Ibn Sina

          Sekolah                        SR Islamiah Tawau



                                             Maklumat Projek
          Mata pelajaran                 Sains

          Tema                           Haiwan Hayat

          Mata Pelajaran Lain            Pendidikan Seni Visual
          (Merentas Kurikulum)
          Tempoh Pelaksanaan             5 hari (17 Jun – 22 Jun 2020


                                          Kandungan Kurikulum

          Standard Kandungan             4.1 Pembiakan dan tumbesaranhaiwan

          Standard Pembelajaran          1.   Menjelas dengan contoh anak haiwan yang
                                              menyerupai induknya dan yang tidak menyerupai
                                              induknya.
                                         2.   Menjelaskan pemerhatian tentang pembiakan dan
                                              tumbesaran melalui lakaran, TMK, penulisan atau
                                              lisan.
          Objektif Pembelajaran          Pada akhir penghasilan projek ini murid dapat :
                                         1. Menyatakan 2 haiwan yang menyerupai induknya dan

                                           sekurang-kurannya 1 haiwan yang tidak menyerupai
                                         2. Berkomunikasi secara kreatif dan inovatif
                                           untuk  menerangkan pelbagai cara haiwan
                                           melindungi  telurnya atau menjaga anaknya
                                           dan membuat  penaakulan.
                                         3. Menghasilkan diorama haiwan dengan
                                           menggunakan  proses dan teknik yang betul.
                                         4. Mengapa haiwan bertelur sedikit?
                                         5. Mengapa haiwan bertelur banyak?
                                         6. Bagaimana haiwan melindungi anak atau
                                           telurnya  daripada dimakan oleh haiwan lain?






                                                                                                  59
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64