Page 13 - PowerPoint Presentation

หลักฐาน/แหล่งข้อมูล
 สมุดลงเวลาการปฏิบัติงาน

 บันทึกการประชุม
 เกียรติบัตรการเข้าร่วมอบรม
 รายงานการปฏิบัติหน้าที่พิเศษที่ได้รับมอบหมาย
 สอบถามจากผู้บังคับบัญชาและเพื่อนร่วมงาน

1.2 วินัยและการรักษาวินัยของทางราชการ
 ปฏิบัติตนอยู่ในกฎระเบียบแบบแผนของทางราชการ

 ข้าพเจ้าปฏิบัติตนอยู่ในกฎระเบียบแบบแผนของทางราชการเสมอ เช่น การขออนุญาตออก
นอกบริเวณโรงเรียน การเขียนจดหมายลา และการเขียนบันทึกสอนแทน การเขียนบันทึกการ
เปลี่ยนเวร ฯลฯ

 การปฏิบัติตามวินัย
 ข้าพเจ้ารักษาวินัยที่เป็นข้อห้ามและข้อข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ไม่ปฏิบัติสิ่งที่น าความเสื่อม
เสียทางวินัยให้แก่ตนเองและแก่องค์กรอยู่เสมอ

 การเป็นแบบอย่างที่ดีในการรักษาวินัย
 เป็นแบบอย่างที่ดีให้กับเพื่อนครู นักเรียน และบุคคลอื่นๆ ในการรักษาวินัยของราชการ
ตลอดจนให้ค าแนะน าผู้อื่นเมื่อมีโอกาส

 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับวินัยราชการ
 ศึกษาพระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาพ.ศ.2547 เพื่อเตือน
ตนมิให้กระท าความผิดทางวินัยราชการ

หลักฐาน/แหล่งข้อมูล
 สมุดลงเวลาการปฏิบัติงาน
 เอกสารและหลักฐานจากฝ่ายบุคคล
 สอบถามจากผู้บังคับบัญชา และเพื่อนร่วมงาน

1.3 คุณธรรม จริยธรรมส าหรับข้าราชการครู

 มีการประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์
 ข้าพเจ้าอบรม สั่งสอน คุณธรรม จริยธรรม ให้แก่นักเรียนก่อนเรียน ในกิจกรรม
Homeroom ในช่วงเช้าและอบรมนักเรียนในช่วงก่อนเลิกเรียน พร้อมทั้งปฏิบัติตนเป็น
แบบอย่างแทนค าสั่งสอน โดยยึดคติว่า ตัวอย่างที่ดีมีค่ากว่าค าสอน