Page 14 - PowerPoint Presentation
P. 14

  มีความอดทน อดกลั้น

                            ข้าพเจ้ามีความอดทนอดกลั้นต่อการท างานภายใต้สภาวะที่มีความกดดัน ต้องใช้สติและเหตุผลใน
                              การตัดสินใจแก้ปัญหาและในการปฏิบัติการสอนบางครั้ง นักเรียนมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ท า
                              ให้บรรยากาศภายในห้องเรียนไม่เอื้อต่อการเรียนการสอน ข้าพเจ้าต้องควบคุมอารมณ์ กิริยา
                              ท่าทาง และควบคุมวาจาให้เหมาะสม

                     ความเสียสละ
                             ข้าพเจ้าเสียสละเวลาส่วนตัวเพื่อปฏิบัติงานของสถานศึกษา และชุมชน รวมทั้งการดูแลให้ความ

                               ช่วยเหลือนักเรียนมากเท่าที่มีก าลังความสามารถเท่าที่ข้าพเจ้าจะช่วยเหลือได้ ไม่ทิ้งงานที่
                               ปฏิบัติกลางครัน ทุ่มเทเวลาท างานจนกว่าการปฏิบัติงานจะแล้วเสร็จ อย่างเต็มความสามารถ
                     ความเมตตากรุณา
                             ข้าพเจ้ามีความเมตตากรุณาต่อผู้เรียน ให้ความช่วยเหลือเกื้อกูนแก่ผู้เรียนในปกครองของตนเอง

                               คณะครูอาจารย์ ตลอดจนให้ความช่วยเหลือผู้อื่นตามโอกาส และความเหมาะสม ไม่คิดร้ายหรือ
                               ให้ร้ายผู้อื่น ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความเหมาะสมทั้งกาย วาจา ใจ

                     ประหยัดและอดออม
                         ข้าพเจ้าประพฤติตนเป็นผู้ที่ประหยัดอดออมในการด าเนินชีวิตประจ าวัน  ออมเงินกับธนาคาร
                          โรงเรียน และสหกรณ์ออมทรัพย์ครูจังหวัดระยอง แบ่งส่วนของเงินเพื่อเก็บออมตามความเหมาะสม
                          จับจ่ายใช้สอยในของที่จ าเป็นแก่การด ารงชีวิตประจ าวัน ไม่ฟุ้งเฟ้อฟุ่มเฟือยไปกับสิ่งของที่ไม่จ าเป็น

                          รวมทั้งประพฤติตนตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน เช่น การปลูก
                          ผักบุ้ง กระเพรา พริก ถั่วฝักยาว มะเขือ แมงลัก สะระแหน่ ตะไคร้ กล้วย ล าไย มะยมและผักสวน
                          ครัวอื่นๆ ร่วมกับเพื่อนครูที่อยู่ในบ้านพักครูเพื่อรับประทานเอง รวมทั้งปลูกดอกดาวเรือง ดอก

                          ชวนชม ดอกดาวกระจายเพื่อความสวยงาม  แบ่งปันเพื่อนครู และเพื่อใช้ประโยชน์อื่นๆ อีกด้วย


                     ความซื่อสัตย์สุจริต

                              ข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์ สุจริต ในการปฏิบัติหน้าที่ ไม่เอารัดเอาเปรียบและคดโกงผู้อื่น รวมทั้งมี
                               ความยุติธรรมในการท างาน ปฏิบัติการสอนและให้ความรักการดูแลลูกศิษย์ด้วยความเท่าเทียม
                               กัน ใช้การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการให้คะแนนแก่ผู้เรียนด้วยความเที่ยงตรงตามเกณฑ์ที่

                               ก าหนด ปราศจากอคติ
                          หลักฐาน/แหล่งข้อมูล
                               บันทึกกิจกรรม Homeroom
                               สอบถามจากผู้บังคับบัญชา และเพื่อนร่วมงาน

                               สมุดเงินฝากธนาคาร กรุงไทย และหลักฐานของสหกรณ์ออมทรัพย์ครู
   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19