Page 17 - รวมเล่มหลักสูตรวิทยาศาสตร์ฯ

10

ค าอธิบายรายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 2 รหัสวิชา ว21102
รายวิชาพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 3 คาบ/สัปดาห์ จ านวน 1.5 หน่วยกิต

อัตราสํวนคะแนน ระหวํางเรียน : ปลายภาคเรียน = 70 : 30

อธิบายและเปรียบเทียบการจัดเรียงอนุภาค แรงยึดเหนี่ยวระหวํางอนุภาค และการเคลื่อนที่ของ
อนุภาคของสสารชนิดเดียวกันในสถานะของแข็ง ของเหลว และแก๏ส โดยใช๎แบบจ าลอง อธิบายความสัมพนธ์
ั
ระหวํางพลังงานความร๎อนกับการเปลี่ยนสถานะของสสาร สร๎างแบบจ าลองที่อธิบายความสัมพนธ์ระหวําง
ั
ื้
ความดันอากาศกับความสูงจากพนโลก วิเคราะห์ แปลความหมายข๎อมูล และค านวณปริมาณความร๎อนที่ท า
ให๎สสารเปลี่ยนอุณหภูมิและเปลี่ยนสถานะ ใช๎เทอร์มอมิเตอร์ในการวัดอณหภูมิของสสาร สร๎างแบบจ าลองที่
ุ
อธิบายการขยายตัวหรือหดตัวของสสาร ประโยชน์ของการหดและขยายตัวของสสารเนื่องจากความร๎อน
วิเคราะห์สถานการณ์การถํายโอนความร๎อนและค านวณปริมาณความร๎อนที่ถํายโอนระหวํางสสารจนเกิด

สมดุลความร๎อน สร๎างแบบจ าลองที่อธิบายการแบํงชั้นบรรยากาศ และเปรียบเทียบประโยชน์ของบรรยากาศ

แตํละชั้น อธิบายปัจจัยที่มีผลตํอการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบของลมฟาอากาศ เปรียบเทียบกระบวนการ
้
้
เกิดพายุ ฝนฟาคะนองและพายุหมุนเขตร๎อน และผลที่มีตํอสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล๎อม น าเสนอแนวทางการ
ปฏิบัติตนและการใช๎ประโยชน์จากค าพยากรณ์อากาศอธิบายสถานการณ์และผลกระทบการเปลี่ยนแปลง

ภูมอากาศโลก ตระหนักถึงผลกระทบของการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลก คุณคําของการพยากรณ์อากาศ
ิ
อธิบายสถานการณ์และผลกระทบการเปลี่ยนแปลงภูมิอากาศโลก

โดยใช๎การสืบเสาะหาความรู๎ การส ารวจตรวจสอบ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และทักษะ

ื่
การเรียนรู๎ในศตวรรษที่ 21 การสืบค๎นข๎อมูลและการอภิปราย เพอให๎เกิดความรู๎ ความคิด ความเข๎าใจ
สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู๎ มีความสามารถในการตัดสินใจ การแก๎ปัญหา การน าความรู๎ไปใช๎ในชีวิตประจ าวัน

มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรม และคํานิยมที่เหมาะสม

ตัวชี้วัด

ว 2.1 ม.1/9, ม.1/10

ว 2.2 ม.1/1
ว 2.3 ม.1/1, ม.1/2,ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7

ว 3.2 ม.1/1, ม.1/2,ม.1/3, ม.1/4, ม.1/5, ม.1/6, ม.1/7
รวมทั้งหมด 17 ตัวชี้วัด