Page 25 - รวมเล่มหลักสูตรวิทยาศาสตร์ฯ

18

ค าอธิบายรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี รหัสวิชา ว21104

รายวิชาพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 1 คาบ/สัปดาห์ จ านวน 0.5 หน่วยกิต

อัตราสํวนคะแนน ระหวํางเรียน : ปลายภาคเรียน = 70 : 30

ศึกษาและคาดการณ์แนวโน๎มเทคโนโลยีที่จะเกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีที่มีผลตํอ
ชีวิตประจ าวัน ระบุปัญหาหรือความต๎องการในชุมชนหรือท๎องถิ่น สรุปกรอบของปัญหา รวบรวม วิเคราะห์

ข๎อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข๎องกับปัญหาออกแบบวิธีการแก๎ปัญหาโดยการวิเคราะห์ เปรียบเทียบ และตัดสินใจ

เลือกข๎อมูลที่จ าเป็นภายใต๎เงื่อนไข และทรัพยากรที่มีอยูํ น าเสนอแนวทางการแก๎ปัญหา วางแผนการท างาน
และด าเนินการแก๎ปัญหาอยํางเป็นขั้นตอน ทดสอบ ประเมินผล และอธิบายปัญหาหรือข๎อบกพรํองที่เกิดขึ้น

ภายใต๎เงื่อนไข พร๎อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก๎ไข และน าเสนอผลการแก๎ปัญหา มีความรู๎และทักษะ
ั
ื่
ิ
เกี่ยวกับวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือ กลไก ไฟฟา และอเล็กทรอนิกส์ เพอแก๎ปัญหาหรือพฒนางานได๎อยํางถูกต๎อง
้
เหมาะสม และปลอดภัย

ิ
โดยใช๎การพจารณาจากสาเหตุหรือปัจจัยตํางๆ ที่สํงผลตํอการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยี วิเคราะห์
เปรียบเทียบข๎อดี ข๎อเสีย และตัดสินใจเลือกใช๎เทคโนโลยีแตํละประเภทให๎เหมาะสม สามารถออกแบบวิธีการ
แก๎ปัญหา ก าหนดขั้นตอนระยะเวลาในการท างานกํอนด าเนินการแก๎ปัญหา สามารถให๎แนวทางการแก๎ปัญหา

ที่เหมาะสม ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุง และน าเสนอผลงานภายใต๎กรอบของปัญหาให๎ผู๎อนเข๎าใจเกี่ยวกับ
ื่
กระบวนการท างาน และชิ้นงานหรือวิธีการที่ได๎ สามารถใช๎งานและเก็บรักษาอปกรณ์และเครื่องมือทางระบบ
ุ
เทคโนโลยีได๎ถูกต๎อง เหมาะสม และปลอดภัย

เพื่อให๎ผู๎เรียนเห็นความส าคัญของการเลือกใช๎เทคโนโลยีโดยค านึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นตํอชีวิต สังคม
และสิ่งแวดล๎อมได๎เหมาะสม ตระหนักถึงปัญหาหรือความต๎องการในชุมชนหรือท๎องถิ่น ให๎ความส าคัญเกี่ยวกับ

ื่
ออกแบบวิธีการแก๎ปัญหา ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุงและน าเสนอผลงานเพอให๎ผู๎อนเข๎าใจ เห็นคุณคําของ
ื่
อปกรณ์และเครื่องมือในการสร๎างชิ้นงานโดยน าภูมิปัญญาท๎องถิ่นมาประยุกต์ใช๎ตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจ
ุ
พอเพียงในการด ารงชีวิต และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์

รหัสตัวชี้วัด

ว4.1 ม.2/1, ม.2/2, ม.2/3, ม.2/4,ม.2/5

รวมทั้งหมด 5 ตัวชี้วัด