Page 54 - รวมเล่มหลักสูตรวิทยาศาสตร์ฯ
P. 54

46







                                                       ค าอธิบายรายวิชา
                                                 ี
                    วิชา การออกแบบและเทคโนโลย 2 รหัสวิชา ว32108  จ านวน 0.5 หน่วยกิต  จ านวน 1 คาบ/สัปดาห์
                                    อัตราส่วนคะแนน  ระหว่างเรียน  :  ปลายภาคเรียน  =  70  :  30



                          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการการออกแบบและเทคโนโลยีในการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะจาก

                   ศาสตร์ต่างๆ รวมทั้งทรัพยากรในการสร้างหรือพฒนาชิ้นงานหรือวิธีการ เพอแก้ปัญหาหรืออานวยความ
                                                                                    ื่
                                                             ั
                   สะดวกในการท างาน โดยเริ่มจาก การส ารวจสถานการณ์ปัญหาที่สนใจ เพอก าหนดปัญหาหรือความต้องการ
                                                                                 ื่
                   รวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา ออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา วางแผนและด าเนินการ
                   แก้ปัญหา ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงาน และน าเสนอวิธีการแก้ปัญหา และ

                                                                                           ิ่
                                              ิ
                   ศึกษาความรู้ด้านวิทยาการคอมพวเตอร์ สื่อดิจิทัล และเทคโนโลยีสารสนเทศ วิธีการเพมมูลค่าให้ชิ้นงานหรือ
                   ผลิตภัณฑ์ การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติ การประมวลผลข้อมูลและเครื่องมือ การท าข้อมูลให้เป็นภาพ การ
                   เลือกใช้แหล่งข้อมูลมาใช้ในการแก้ปัญหากับชีวิตจริง


                          โดยใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อนๆ เพอแก้ปัญหาหรือพฒนา
                                                                                          ื่
                                                                                     ื่
                                                                                                         ั
                   อย่างมีความคิดสร้างสรรค์ ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม เก็บ
                   รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และใช้ความรู้ด้านวิทยาการคอมพวเตอร์ สื่อดิจิทัล และเทคโนโลยีสารสนเทศ
                                                                         ิ
                   ใช้กระบวนการแสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ และแหล่งค้นคว้าความรู้ สามารถแสดงความคิดสร้างสรรค์

                   สร้างความรู้ ความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ การจัดการ กระบวนการแก้ปัญหา การสร้างความรู้ใหม่ การฝึก
                   ทักษะและปฏิบัติงาน สร้างสรรค์ชิ้นงานอย่างเป็นระบบ และย้อนกลับมาแก้ไขได้ การท างานร่วมกัน และ

                   เปรียบเทียบ เชื่อมโยงความรู้ วิธีการแสวงหาความรู้ระหว่างสาขาวิชาต่างๆ


                            ื่
                          เพอให้ผู้เรียนมุ่งศึกษาหาความรู้ การเสริมสร้างเจตคติ เกิดความตระหนักและเห็นคุณค่าของความรู้
                   วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่ใช้ในชีวิตประจ าวัน มีทักษะการใช้เทคโนโลยีเพอการด ารงชีวิตในสังคมที่มีการ
                                                                                   ื่
                   เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว และการประกอบอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล รู้เท่าทัน มีคุณธรรม
                   จริยธรรมในการใช้เทคโนโลยี สร้างสรรค์ผลงานในการด ารงชีวิต ใช้ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมอย่าง

                   คุ้มค่าถูกวิธี โดยค านึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคมและสิ่งแวดล้อม


                   รหัสตัวชี้วัด

                          ว4.1 ม.5/1, ว4.2 ม.5/1
                   รวม 2 ตัวชี้วัด
   49   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59