Page 33 - หน่วยที่ 3 เพื่อนกัน
P. 33
๕. สาระการเรียนรู้
๕.๑ สาระการเรียนรู้แกนกลาง
๏ การอ่านออกเสียงและบอกความหมายของคำ คำคล้องจอง และข้อความ
๏ พยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์
๕.๒ สาระการเรียนรู้ย่อย
๏ การอ่านตัวเลขไทย
๖. ชิ้นงาน / หลักฐานร่องรอยแสดงความรู้
๖.๑ แบบบันทึกการอ่าน
๖.๒ การทำใบงาน
ึ
๖.๓ แบบบันทึกการประเมินผลงานและคุณลักษณะอันพงประสงค์
๗. กิจกรรมการเรียนรู้
๗.๑ ครูทบทวนเรื่องพยัญชนะ ด้วยการให้นักเรียนนำใบงานที่ทำในชั่วโมงทแล้วของแต่ละ
ี่
้
้
คนมาร่วมพิจารณาตรวจสอบความถูกต้องแกไขขอผิดพลาด จากนั้นให้แต่ละคนอ่านคำในใบงานที่ ๖
ชุดถอดรหัส พร้อมกัน
๗.๒ ครูใช้รูปภาพไก่ ๖ ตัว ถามนักเรียนว่ามีไก่ในภาพกี่ตัว เมื่อนักเรียนตอบว่า ๖ ตัว
ี
ครูเขียน เลข ๖ บนกระดานดำ ให้นักเรียนสังเกตตัวเลขหกไทย จากนั้นครูเพิ่มจำนวนรูปภาพไก่ขึ้นอก
๗ – ๘ – ๙ – ๑๐ ตัว ครูเขียนเลข ๖ – ๑๐ บนกระดาน พานักเรียนฝึกเขียนและอ่านตัวเลขไทยจาก
หกถึงสิบ
๗.๓ สุ่มให้นักเรียนออกมาเขียนตัวเลขไทย ๖ – ๑๐ ตามครูบอกบนกระดานดำ
้
ี
ทีละ ๓ คน แก้ไขขอผิดพลาดคนที่เขยนผิด จากนั้นใช้บัตรคำ ตัวเลข ๖ – ๑๐ ชูขึ้นถามนักเรียน ครู
กำชับให้นักเรียนฝึกเขียนและอ่านเลขไทยในฐานะที่นักเรียนเป็นคนไทย
๗.๕ นักเรียนทำใบงานที่ ๘ ( ท้ายแผน ) ชุด จับคู่ตัวเลขไทยและรูปภาพ จากนั้นนำส่งครู
ครูเฉลยและตรวจสอบความถูกต้อง
๗.๔ นักเรียนทำใบงานที่ ๙ ( ท้ายแผน ) ชุด จับคู่คำที่เป็นจำนวนนับและตัวเลข จากนั้น
นำส่งครู ครูเฉลยและตรวจสอบความถูกต้อง
๘. สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
๑. บัตรคำ
๒.รูปภาพ
๓. ใบงาน ชุดที่ ๘ – ๙
๔. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์และผลงานรายบุคคล
