Page 4 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 2
P. 4
KEMENTERIAN
PENDIDIKAN
MALAYSIA
PENGHARGAAN
NO. SIRI BUKU: 0064
KPM2017 ISBN 978-983-092-442-7
Penerbitan buku teks ini melibatkan
Cetakan Pertama 2017 kerjasama banyak pihak. Sekalung
© Kementerian Pendidikan Malaysia penghargaan dan terima kasih ditujukan
kepada semua pihak yang terlibat:
Hak Cipta Terpelihara. Mana-mana bahan
dalam buku ini tidak dibenarkan diterbitkan • Jawatankuasa Penambahbaikan Pruf
semula, disimpan dalam cara yang boleh Muka Surat, Bahagian Buku Teks,
dipergunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam Kementerian Pendidikan Malaysia.
sebarang bentuk atau cara, baik dengan cara
elektronik, mekanik, penggambaran semula • Jawatankuasa Penyemakan Pembetulan
mahupun dengan cara perakaman tanpa Pruf Muka Surat, Bahagian Buku Teks,
kebenaran terlebih dahulu daripada Ketua Kementerian Pendidikan Malaysia.
Pengarah Pelajaran Malaysia, Kementerian
Pendidikan Malaysia. Perundingan tertakluk • Jawatankuasa Penyemakan Naskhah
kepada perkiraan royalti atau honorarium. Sedia Kamera, Bahagian Buku Teks,
Kementerian Pendidikan Malaysia.
Diterbitkan untuk Kementerian Pendidikan
Malaysia oleh: • Pegawai-pegawai Bahagian Buku Teks
Penerbit Bestari Sdn. Bhd. (258257-P) dan Bahagian Pembangunan Kurikulum,
22-01, Jalan Molek 1/10, Kementerian Pendidikan Malaysia.
Taman Molek,
81100 Johor Bahru, • Lembaga Pembangunan Seni Visual
Johor Darul Takzim. Negara (LPSVN).
Tel: 07-361 2868
Faks: 07-352 6292 • Perbadanan Kemajuan Kraftangan
Laman Web: http://www.pbestarisb.com Malaysia (PKKM).
Reka Letak dan Atur Huruf: • Sekolah Menengah Kebangsaan
Penerbit Bestari Sdn. Bhd. (258257-P) Indahpura (1), Kulai, Johor Darul Takzim.
Muka Taip Teks: STIXGeneral
Saiz Muka Taip Teks: 11 poin • The Art Gallery, Penang.
Dicetak oleh: • Keluarga dan waris Allahyarham Datuk
Herald Printers Sdn. Bhd. (19965-V) Syed Ahmad Jamal dan Ibrahim Abu
Lot 508, Jalan Perusahaan 3, @ A.B Ibrahim.
Bandar Baru Sungai Buloh, • Pemilik karya, laman sesawang, blog dan
47000 Selangor Darul Ehsan.
imej yang membenarkan karya mereka
digunakan.

