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学校特别假期                                   的重要性                                   为的感受                              处时的礼让行为 制作小册子。
           (四)                                   14.4 表达与邻居共处时的礼让行为                 5  在日常生活中,体验和实践礼让邻                    • 学生轮流在已准备好的 麻将纸
                                                 的感受                                    居的行为                              上写出与邻居共处时的礼让行为的
           19/10                                 14.5 实践与邻居共处时的礼让行为                 6  体验和持续地实践与邻居共处时的                    重要性。 (Table Cloth 活动)
          回教先知                                                                          礼让行为,并成为学习的榜样                     • 学生访问邻居后,书写 有关与
        穆罕默德诞辰                                                                                                            邻居共处时的礼让。
                                                                                                                          视频/网上资料:
                                                                                                                          https://bit.ly/2YzFclQ
                                                                                                                          https://www.youtube.com/watch?
                                                                                                                          v=0HfeJs12BpQ
                                                                                                                          https://www.youtube.com/watch?
                                                                                                                          v=JoaCQLcE1Ew&list=PLT9l-
           三十六                                                                                                            uw9e1bfFfzyx2RlVVEyZhWBku8rG&i
         25/10-29/10
                                                                                                                          ndex=9
                                                                                                                          评估方式:
                                                                                                                          小测验、观察(根据图意搭配、进
           三十七                                                                                                            模拟表演)、故事思考、根据情境
          1/11-5/11                                                                                                       图做出抉择、根据情境卡思考(增
                                                                                                                          广)
         3/11-5/11  屠妖节假期

           三十八        第二学期归纳评审/评估
         8/11-12/11

           三十九        复习、改正评估卷
         15/11-19/11
            四十
         22/11-26/11   归还 SPBT 课本

           四十一        家长日及分派明年课本
         29/11-3/12  颁奖礼(课外活动日及毕业典礼)
                      大扫除
           四十二
         6/12-10/12

        11.12.2021    第二学期年终假期(共 21 天)
        至
        31.12.2021
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