Page 56 - RPT TINGKATAN 1

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL_TINGKATAN 1_SMK ENTABUAN_TAHUN 2021

8.3 Ekspresi Seni 8.3.1 Menterjemah hasil daripada iii. Menterjemahkan hasil Menghasilkan karya KBAT: Mengaplikasi/
-Penzahiran idea eksperimentasi dan penerokaan prinsip daripada yang kreatif, menarik Mencipta
dan konsep harmoni untuk menghasilkan karya eksperimentasi dan dan inovatif
melalui pelbagai dengan menggunakan imaginasi dan idea penerokaan prinsip - Pualaman EMK: Kreativiti dan
sumber dan secara kreatif harmoni untuk - Quilling Inovasi
25 teknologi dalam menghasilkan karya - Catan
penjanaan dengan menggunakan - Mock-up/Pop-up
(14-18/06/ tugasan imaginasi dan idea - Warna sewarna/
JUN 2021) dengan kreatif monokrom warna

8.4 Apresiasi Seni 8.4.1 Mempamerkan hasil karya iv.Mempamerkan, Sesi apresiasi KBAT: Menilai
-Penghayatan 8.4.2 Menghayati hasil karya sendiri dan menghayati dan - Pameran
terhadap hasil rakan dengan menumpukan pada aspek menjelaskan - Pembentangan EMK: Kreativiti dan
karya Seni Visual Bahasa Seni Visual pengalaman sendiri - Gallery Walk Inovasi
8.4.3 Menjelaskan pengalaman sendiri dalam penghasilan (PAK-21)
dalam penghasilan karya karya

MINGGU 21 - 22
PEPERIKSAAN PENGGAL 1
(17 – 21/05/2021) DAN (24-28/05/2021)

MINGGU 23 - 24
CUTI PERTENGAHAN TAHUN & CUTI AIDILFITRI
(31/05 HINGGA 04-11/06/2021)

BIDANG : BAHASA SENI VISUAL
TAJUK 9 : KONTRA
Bulan Minggu Standard Standard Pembelajaran Objektif Cadangan Catatan
Kandungan
Aktiviti Strategi
9.1 Persepsi Seni Murid boleh menjelaskan melalui i. Menjelaskan melalui Sesi penerangan KBAT: Menganalisis
-Pemahaman perbincangan tentang: perbincangan tentang dan perbincangan
terhadap Bahasa 9.1.1 Definisi kontra definisi, ciri dan fungsi - Foto (Jpeg) EMK: Kelestarian
26 Seni Visual 9.1.2 Jenis kontra pada: kontra - Video Alam Sekitar,

ii) Objek buatan manusia

JUN (28-30/06- i) Alam semula jadi - Tayangan Geografi
Slide (powerpoint)
02/07/ iii) Karya seni visual
2021) 9.1.3 Fungsi kontra - Lembaran kerja
- Multimedia

13