Page 138 - TAHUN 1 (SJK)
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主题/题
       周次          目          内容标准                  学习标准                             说明                       掌握阶段和表现标准                             备注


        11                                   1.1.1 通过比较讲述数              以成组的物体、一对一配对和 1 . 讲述任何 100 以内的数                                    PBD : 观察 、笔试
                                             量。                         有规律地讲述:                          目。
       5/4 -                                                            多或少、相等或不相等以及多                                                      课本
       9/4                                                              于或少于。                            2. 确定数值和依据次序正确                    活动本
                                                                                                         地排列数目。                            视频:
                                                                        DPK 1.1                                                            https://youtu.be/Kt
                                                                                                         3. 估算数量和找出任何数目                    CDCZUmnpc
               1.0           1.1 以直观法                                                                    的近似值。
                100 以内      说出数量                                                                         完成有规律和无规律的数列。
                 的整数
                                                                                                         4. 解答涉及日常生活与数目
                                                                                                         有关的常规问题。


                                                                                                         5. 运用各种策略,解答涉及日
                                                                                                         常生活与数目有关的常规问
                                                                                                         题。
                                                                                                         6.   以创意和创新的方式,解
                                                                                                         答涉及日常生活与数目有关的





















                                                                                     6
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