Page 173 - TAHUN 1 (SJK)
P. 173

Tema 7       1.2  Bertutur untuk menyampaikan       1.2.2   Menyampaikan maklumat tersurat   KBT:
                                               maklumat dan idea bagi pelbagai           daripada bahan                   KP – Verbal – linguistic
                          Hebatnya Sains       tujuan                                                                          Naturalis
                          Teknologi Dan
                34           Inovasi      2.3  Membaca dan mengapresiasi karya   2.3.1   Membaca bahan sastera dengan     KB – Menghubungkaitkan
                                               sastera dan bukan sastera                 sebutan yang betul dan intonasi yang  Mereka cipta
            11/10-15/10                                                                  sesuai, serta mempersembahkannya      Merumus
                             Unit 20                                                     dengan penuh penghayatan;
                                                                                         i) cerita                        Kontekstual  :
                            Hebat dan                                                                                     Pengetahuan sedia ada
                             Mudah             Menulis perkataan, frasa, dan ayat  3.2.1  Membina dan menulis
                                          3.2  yang bermakna                             iii) ayat                        TMK


                                          4.2  Menghayati keindahan dan kesantunan  4.2.2  Menyanyikan lagu dengan sebutan  BCB – Bacaan intensif
                                               bahasa dalam bahan sastera                yang betul dan intonasi yang sesuai;
                                                                                         i) lagu berdasarkan melodi lagu  Nilai:
                                                                                         kanak-kanak                      Kerajinan
                                                                                                                          Menghargai
                                          5.2  Memahami dan menggunakan          5.2.3   Memahami, mengenal pasti, dan    Kebersihan
                                               pembentukan kata mengikut konteks         menggunakan kata ganda mengikut
                                                                                         konteks.                         Buku teks
                                                                                         i) kata ganda penuh              https://youtu.be/F2_IBIYSSGk
                                                                                                                          https://youtu.be/pdKltqCd2dE

                                                                                                                          https://youtu.be/66qfshAARaM

                                                                                                                          https://youtu.be/foprBM3sqKI

                                                                                                                          https://youtu.be/451dSOpvWHo

                                                                                                                          https://youtu.be/0JWrN5p7WA
                                                                                                                          0

                                                                                                                          Buku aktiviti
                                                                                                                          https://youtu.be/hsGswXR_jXI
                                                                                                                          https://youtu.be/cFha31xK_hQ

                                                                                                                          Buku Aktiviti Jilid 2 m/s 42-
                                                                                                                          46

                                                                                                                          Pentaksiran: Buku Aktiviti
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178