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良好的写字习惯。 构匀称，字体端正整洁。 PBD:阅读/写字
5.1 掌握汉字的基本知识，加强汉字的识记。 5.1.2 认识汉字的笔画、部首、偏旁和结构，掌握汉
字的笔顺规则。
16-17 第五单元 1.3 进行口头表达，具体地讲述和说明事情，做 1.3.1 讲述事情的经过，能简单交代出时间、地点、 课本、活动本
10/5-21/5 亲近大自然 到内容充实，用语准确得体，语句通顺，表 人物和情节，并敢于说话。 https://www.you
达清楚，态度恰当，并敢于表现。 tube.com/watch?
开斋节假期 （11/5-14/5）
Cuti Perayaan Hari Raya 2.1 阅读与理解教材，能了解文章的内涵，领会 2.1.1 理解教材，能认识教材中的汉字，掌握词语， v=973QEn-
(一) 小露珠 其教育意义，体验文章表达的情感。在阅读 理解句子、段落篇章的内容。 mZxc&list=PLjUn
中发展语感，能感受语言的优美，积累语言 2.1.2 阅读教材，培养语感。能展开想象，初步体验 xSkyKhWYk0f5Kfx
材料，并了解文章叙述、描写和说明等表达 x8cudvEuxbj92l&
(二) 雨停了 手法，体会阅读的乐趣。 文章表达的情感，领会其教育意义。并能感
受语言的优美，培养爱阅读的习惯。 index=17
2.2 朗读教材，感悟其内容。要求正确、流利、 2.2.1 朗读教材，感悟其内容。做到语音正确，字句 https://www.you
有感情地朗读。 完整，语速、语调适当。 tube.com/watch?
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3.1 应用铅笔写字，感受汉字的形体美。做到笔 3.1.1 应用铅笔在田字格上书写基本笔画和正楷，感 ist=PLjUnxSkyKh
画和笔顺正确，字的间架结构匀称，字体规 受汉字的形体美。要求执笔和运笔正确，坐
范，工整美观，有一定的速度，并养成良好 姿端正，做到笔画和笔顺正确，字的间架结 WYk0f5Kfxx8cudv
的写字习惯。 构匀称，字体端正整洁。 Euxbj92l&index=
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3.2 培养书面表达能力，进行基础写作，学习 3.2.1 练习写话，初步尝试进行书面表达。能不拘
掌握叙述、描写和说明等基本表达手法。要 形式地写自己想说的话，并根据表达的需 PBD:听说/阅读/写字
求从生活中提炼写作材料，不拘形式地进行 要，学习使用标点符号。对写话产生兴趣。 /写作
写作，做到内容具体，感情真实，条理清
楚，语句通顺。并养成书面表达的信心和兴
趣。
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