Page 89 - TAHUN 1 SJKC

36 Unit 22 2.3 Membaca dan mengapresiasi karya 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera Merumus
sastera dan bukan sastera dengan sebutan yang betul dan
Indahnya
25/10-29/10 intonasi yang sesuai, serta Pembelajaran Kontekstual
Alam mempersembahkannya dengan penuh

penghayatan; Nilai:
i) label Mencintai alam
Menghargai
Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; Kesyukuran
3.2 yang bermakna ii) frasa Rasional

Buke teks
Mengaplikasikan unsur keindahan dan 4.1.1 https://youtu.be/s3DSr_6vgFI
kesantunan bahasa dalam bahan sastera Bercerita secara spontan dengan
4.1 sebutan yang betul dan intonasi yang https://youtu.be/9j5h7DfA6bQ
sesuai

Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti, dan https://youtu.be/wkgPdA8J35c
5.3 mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut
konteks; https://youtu.be/isHAe-bFack
ii) ayat tanya
https://youtu.be/aai32g5S8Gc

Buku Aktiviti Jilid 2 m/s 55-
59

Pentaksiran: Buku Aktiviti

Tema 8 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan KBT:
maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi KP – Verbal – linguistic
Cintai Alam tujuan yang betul secara bertatasusila.
KB – Menghubungkaitkan
2.1 Asas membaca dan memahami 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, Menaakul
37 Unit 23 intonasi yang sesuai, dan memahami; Menjanakan idea
iii) ayat dalam perenggan
Dekati Alam
1/11-5/11 Pembelajaran Kontekstual
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat 3.2.1 Membina dan menulis
*3/11-5/11 yang bermakna iii) ayat Nilai:
Cuti 4.2 Patuh
Perayaan Menghayati keindahan dan kesantunan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan Tekun

yang betul dan intonasi yang sesuai;
Menghargai
bahasa dalam bahan sastera
Hari
Deepavali i) lagu berdasarkan melodi lagu Menjaga Kebersihan
kanak-kanak